MODUL POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Similar documents
PERUNTUKAN MASA PEMBELAJARAN

PERUNTUKAN MASA PEMBELAJARAN

PERUNTUKAN MASA PEMBELAJARAN

RPK 332 Urban Design [Rekabentuk Bandar]

Mulai 16 FEBRUARI 2018 hingga 15 MAC 2018

Laporan Aktiviti PI1M Kg Jepak

Jabatan Hal Ehwal Pelajar

MOVING SHIP DETECTION FOR UNMANNED AERIAL VEHICLE USING ATOM PROCESSOR FOR CAMERA VISION MUHD FIRDAUS MUHD YUSOFF UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

TATACARA PERMOHONAN Application procedure

IMPROVEMENT OF ACCURACY LEVEL OF AUTOMOTIVE FRONT FENDER SHIELD ASSEMBLY USING PROCESS FAILURE MODE AND EFFECT ANALYSIS AND CONTROL PLAN TECHNIQUES

e Proceeding National Innovation and Invention Competition Through Exhibition (icompex 17)

KEPADA SIAPA KURSUS INI DITUJUKAN?

PERPUSTAKAAN TUN ABDUL RAZAK, UiTM SHAH ALAM BORANG PERMOHONAN KEAHLIAN LUAR / EXTERNAL MEMBERSHIP FORM

IMPROVEMENT OF DISASTER COORDINATION PREPAREDNESS MODEL FOR SOFT-TARGET ORGANIZATIONS ABUBAKAR MOHAMMED BICHI

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB TUNGGAKAN CUKAI TANAH DI DAERAH KECIL SUNGAI SIPUT NASD RAHAYU BINTI ABDUL RAHIM

HOSPITAL BED MANAGEMENT SYSTEM SYUKRIYAH BINTI MD.AZAM UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA

PERUNTUKAN MASA PEMBELAJARAN

DESIGN OF A SECURE AND EFFICIENT MULTIPLE COINS PLUS MULTIPLE DENOMINATIONS E-CASH SCHEME CHANG YU CHENG UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

ROAD MAINTENANCE MANAGEMENT IN KANO STATE: CASE STUDY AT KANO METROPOLITAN MURTALA MAHMOUD FAROUQ

PERUNTUKAN MASA PEMBELAJARAN

HUBUNGAN ANTARA AMALAN KEPIMPINAN TRANSFORMASI PEGAWAI PELAJARAN DAERAH DENGAN KETEGANGAN KERJA GURU BESAR

EVALUATION ON MALAYSIA SAFETY AND HEALTH INDUCTION COURSE FOR CONSTRUCTION WORKER ALFRED GOH PUI TECK UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

PERUNTUKAN MASA PEMBELAJARAN

KERANGKA PROGRAM KERJAYA BERSTRUKTUR ( STRUCTURED CAREER PROGRAM FRAMEWORK ) PUSAT KERJAYA DAN KAUNSELING UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

Pemohonan: Program Gotong- Royong Mahabbah *Nama Penuh Program Laporan: Program Gotong- Royong Mahabbah *Nama Penuh Program

DETERM!N!NG EMERGENCY EVACUAT!ON A!D FOR FLOOD D!SASTER PREPAREDNESS NURSHAFEENA B!NT! KAMAL UN!VERS!T! TEKNOLOG! MALAYS!A

APLIKASI PENJANA KUIZ MUDAH ALIH

KANDUNGAN KANDUNGAN. 1 PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Latar Belakang Masalah Masalah pengajaran dan

A Intake Januari 2016 (Pelajar Baru / serta individu yang belum /ingin ambil kursus ini

Semua Staff, Doktor, Jururawat Dan semua Kakitangan Hospital dan, Jabatan Ortopedik

TERMS & CONDITIONS STAND A CHANCE TO WIN A 40 SHARP LED TV

KNOWLEDGE TRANSFER PROGRAMME (KTP) LAPORAN KEMAJUAN BERKALA / PERIODIC PROGRESS REPORT

POTENSI AKTIVITI MEMANCING LAUT DALAM SEBAGAI TARIKAN PELANCONGAN DI KUALA ROMPIN ISMAIL BIN HAJI MUDIN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

DERAF JADUAL WAKTU PEPERIKSAAN SELARAS SESI DEC 2015 (BELUM MUKTAMAT)

Earthwork Activities in Private Housing Industry

PERUNTUKAN MASA PEMBELAJARAN

MODUL PEMBELAJARAN KENDIRI (MPK) BAGI PERISIAN MICROSOFT VISUAL BASIC 6.0 NUR FAZILA BINTI SALLEH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

BIASISWA UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU (BUMT) JABATAN PENGURUSAN AKADEMIK UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU. - Syarat dan Kelayakan - Borang Permohonan

Ms Nasah Sohor, 53, was crowned the overall winner of the award, which is the highest accolade awarded to enrolled nurses.

FACTORS INFLUENCING THE SUCCESSFUL IMPLEMENTATION OF CRIME PREVENTION THROUGH ENVIRONMENTAL DESIGN PROGRAM NATASHA AZIM BINTI HAJI HUSSIN

Faculty of Engineering

THE EDGE KUALA LUMPUR RAT RACE 2018

Ke Arah Pemupukan Pemikiran Aras Tinggi: Penggabungan Topik Pengajaran Fizik dan Kepentingan Kerja Berpasukan Para Pelajar. Muhammad Abd Hadi Bunyamin

UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CPT346 Natural Language Processing [Pemprosesan Bahasa Tabii]

PENGHARGAAN. dan salam ke atas junjungan besar Nabi Muhammad S.A.W. Kalungan doa buat para

EAG 345/3 Analisis Geoteknik

MANUAL KUALITI SYARIAH

PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS: MASALAH DAN CADANGAN

A. MAKLUMAT PROJEK PROJECT INFORMATION

POLITEKNIK KUCHING SARAWAK KM 22, JALAN MATANG KUCHING DI BAWAH PROGRAM KEBOLEHPASARAN GRADUAN POLITEKNIK

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA WILLINGNESS TO PAY FOR WATERSHED CONSERVATION AT HULU LANGAT, MALAYSIA

DETERMINATION OF LEAD CONTENT IN WHITENING CREAM USING LASER INDUCED BREAKDOWN SPECTROSCOPY ANALYSIS WAN NORSYUHADA BT WAN MOHD SHUKRI

THE DEVELOPMENT OF SMALL AND MEDIUM SIZED CONSTRUCTION FIRMS IN NIGERIA USING ABSORPTIVE CAPACITY BILAU ABDULQUADRI ADE UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

KNOWLEDGE TRANSFER PROGRAMME (KTP) JABATAN PENGAJIAN TINGGI, KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA


GARIS PANDUAN PELAKSANAAN CONTINOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT

PENULISAN ILMIAH-PANDUAN UNTUK PEMBIMBING

DESIGN AND DEVELOPMENT OF A HAND MASSAGE DEVICE FOR BLOOD DONATION PROCESS MOHD FAHRI BIN ABD GHAFAR UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

PENERAPAN UNSUR SEJARAH DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SAINS KBSM BAGI TOPIK OPTIK ABDUL HADI BIN SHAPIAI

PERLAKSANAAN AKTA KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN, 1994 DI INSTITUT LATIHAN AWAM HELMI BIN HJ. HARON UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

BRIEFING SESSION. 27 November 2017

EVALUATION OF DIFFERENT TECHNIQUES FOR GENERATING LANDSLIDE SUSCEPTIBILITY MAP JAVAD MIRNAZARI

CMT421 E-Business Strategy, Architecture & Design [Strategy, Seni Bina & Reka Bentuk E-Perniagaan]

Penggunaan Modelling Clay dalam Penghasilan Model 3D bagi Pelajar. di Universiti Pendidikan Sultan Idris

Distribusi Simpanan Bank Umum Periode Januari 2018

MAYBANK PRODUCTS UMBRELLA CAMPAIGN 2016 TERMS & CONDITIONS

Distribusi Simpanan Bank Umum Periode April 2018

PERANAN JURUUKUR TANAH DALAM INDUSTRI PEMBINAAN MOHD AIMAN BIN MOHD KAMAROL BAHARI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

Distribusi Simpanan Bank Umum Periode Maret 2018

Distribusi Simpanan Bank Umum Periode Februari 2018

RQK 259 Cost and Value Management 1 (Pengurusan Kos dan Nilai 1)

3 bulan / 3 months 6 bulan / 6 months 9 bulan / 9 months 12 bulan / 12 months

DEBIT CARD USAGE CAMPAIGN II ( Campaign ) TERMS AND CONDITIONS Organizer and Eligibility

PERMOHONAN PENGGUNAAN RUANG PASCASISWAZAH POSTGRADUATE WORKSPCE APPLICATION FORM. Gambar Pasport / Passport Picture. 2 pcs. Disokong / Recommended

MAKLUMAT PROGRAM/Details of Programme. Duration: Tempoh: DARI: From: HINGGA: To: MAKLUMAT IPTA/Details of IPTA

PATIENT SMART SYSTEM (PatiSys) HARYATI BINTI MAT YASIM

FACTORS THAT INFLUENCE THE SUCCESS OF ENTREPRENEURS: THE CASE OF AMANAH IKHTIAR MALAYSIA (AIM) PROGRAM

SKIM PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT (Lifelong Learning Scheme)

Sistem Bakeri Interaktif

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA MODELING OF SALT WATER INTRUSIONS INTO LANGAT RIVER ESTUARY, MALAYSIA

KAJIAN SIFAT TANAH AKIBAT ALIH FUNGSI LAHAN TEMBAKAU DELIMENJADILAHANPERKEBUNANTEBUDIPTPNllKEBUN TANDEM HULU KABUPATEN DELI SERDANG SKRIPSI OLEH:

DEBIT CARD USAGE CAMPAIGN II ( Campaign ) - STAFF TERMS AND CONDITIONS Organizer and Eligibility

KECENDERUNGAN KEUSAHAWANAN DIKALANGAN PELAJAR KOLEJ KOMUNITI BANDAR PENAWAR DAN KOLEJ KOMUNITI PASIR GUDANG

MEDIA SOSIAL INTERAKTIF ALUMNI FTSM

THE IMPACT OF THE FACEBOOK WEBSITE QUALITY ON USER S PERCEIVED ATTITUDE, INTENTION AND LOYALTY AMONG STUDENTS OF UTM TAMER ADEL SALEH ALAJRAMI

OVERLAPPED AND SHADOWED TREE CROWN SEGMENTATION BASED ON HSI COLOR MODEL AND WATERSHED ALGORITHM

PEMANTAPAN PROSES MENENTUKAN PAMPASAN MENCUKUPI DALAM PENGAMBILAN TANAH DI NEGERI KEDAH DARUL AMAN MAZLAN BIN ISMAIL

AMALAN PERUNDINGAN BERPRINSIP GURU BESAR PROGRAM KHAS PENSISWAZAHAN GURU BESAR (PKPGB) UTM MOHD IRWAN BIN ABD RAHMAN

Functional Assessment Report Laporan Penilaian Fungsian

PENGUMUMAN TRAFIK MAKLUMAN TERKINI PELAN PENGURUSAN TRAFIK UNTUK PEMBINAAN MRT SSP SEPANJANG JALAN KUALA SELANGOR DAN LEBUHRAYA BARU PANTAI

PENERBIT UNIVERSITI MALAYSIA SABAH Kota Kinabalu Sabah Malaysia

Survey on Perak and Selangor 3 messages

SMART INCUBATOR AZLINA BINTI BASHARUDIN. Faculty of Electronic and Computer Engineering. Universiti Teknikal Malaysia Melaka

HOST : Department of Urban and Regional Planning, Faculty of Built Environment, Universiti Teknologi Malaysia.

Pendaftaran Peserta / Sarapan Pagi Pengenalan - Konsep tapak & laman web. - Penyediaan Bahan - Grafik/Image/Photo/PDF/Flash Paper

PENGGUNAAN TANAH BAWAH TANAH BAGI MAKSUD PEMBANGUNAN DI KUALA LUMPUR ARFALIZA BINTI ARRIFIN

Buletin UNIVERSITI TENAGA NASIONAL 21/2017

FAKTOR-FAKTOR UTAMA YANG MEMPENGARUHI DALAM MEMBUAT KEPUTUSAN PERUNTUKAN PELABURAN HARTA TANAH DARI PERSPEKTIF PELABUR.

Transcription:

MODUL POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA E5124 / UNIT0/ 0 E5124 KOMUNIKASI DATA MOHD DAUD BIN ALANG HASSAN (PSP), MOHD KAMAL ARIFFIN BIN ZAKARIYA (PSP), ABU BAKAR BIN IBRAHIM (PSP).

BIODATA PENULIS MODUL E5124 KOMUNIKASI DATA Nama : Mohd Daud bin Alang Hassan Alamat : Jabatan Kejuruteraan Elektrikal Politeknik Seberang Perai Permatang pauh 13500 Bukit Mertajam. Telefon : 04-5383322 ext. 4014 e-mail : Daud@jke.psp.edu.my Kelulusan : B.Eng.(Hons) Electrical Eng.(UiTM) Diploma Kejuruteraan Elektrik (UTM) Sijil Perguruan Jawatan : Pensyarah/Penolong Ketua Jabatan Nama Alamat : Mohd Kamal Ariffin bin Zakariya : Jabatan Kejuruteraan Elektrikal Politeknik Seberang Perai Permatang Pauh 13500 Bukit Mertajam. Telefon : 04-5383322 ext. 4004 e-mail : Kamal@hotmail.com Kelulusan : Sarjana Pendidikan (UTM) BSc(Hons) Kejuruteraan Elektrik (Perhubungan) (UTM) Jawatan : Pensyarah /Ketua Kursus Nama : Abu Bakar bin Ibrahim Alamat : Jabatan Kejuruteraan Elektrikal Politeknik Seberang Perai Permatang pauh 13500 Bukit Mertajam. Telefon : 04-5383322 ext. 4014 e-mail Kelulusan Jawatan : abupsp@hotmail.com : Sarjana Pendidikan(UTM) BSc(Hons) Kejuruteraan Elektrik (Teknologi Komputer) Diploma Kejuruteraan Elektrik (UTM) : Pensyarah /Ketua Unit IQA

E5124 / UNIT0/ 1 E 5124 - KOMUNIKASI DATA GRID KURIKULUM Grid kurikulum modul ini adalah berdasarkan kepada kurikulum yang sedang digunakan di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia. TOPIK UNIT 1. PRINSIP ASAS PERHUBUNGAN DATA ( 3 JAM ) 1 2 2. ANTARAMUKA ELEKTRIKAL ( 2 JAM ) 3 3. MODEM ( 2 JAM ) 4 5 4. PROTOKOL KOMUNIKASI ( 2 JAM ) 6 5. RANGKAIAN KAWASAN TEMPATAN ( 5 JAM ) 7 8 6. SERVIS PADUAN RANGKAIAN DIGIS ISDN ( 2 JAM ) 9 10 UNIT 1 : PRINSIP ASAS PERHUBUNGAN DATA ( 1 JAM ) 1.1 Definisi Perhubungan Data 1.2 Kepentingan Perhubungan Data 1.3 Sejarah Perhubungan Data 1.4 Kod-kod Perhubungan Data 1.5 Penggunaan Kod-kod Perhubungan 1.6 Definisi Pengantar, Media Penghantaran dan Penerima 1.7 DCE dan DTE UNIT 2 : PRINSIP ASAS PERHUBUNGAN DATA ( 2 JAM ) 2.1 Penghantaran Data Sehala dan 2 hala 2.2 Definisi dan Kepentingan Pemasaan 2.3 Definisi dan Kepentingan Rangka (framing) 2.4 Penghantaran Data Selari dan Siri 2.5 Penghantaran Data Segerak dan Tak Segerak 2.6 Kepentingan Pengkodan Ralat (error coding) 2.7 Jenis-jenis Pengawalan Ralat (error control)

E5124 / UNIT0/ 2 UNIT 3 : ANTARAMUKA ELEKTRIKAL ( 2 JAM ) 3.1 Bentuk-bentuk Isyarat Elektrik Yang Digunakan Untuk Media Penghantaran seperti : 3.1.1 Paras Isyarat RS 232 C/V. 24 3.1.2 Paras Isyarat RS 422 / V. 11 3.1.3 Paras Isyarat RJ 45 3.2 Piawaian Dalam Perhubungan Antaramuka seperti :- 3.2.1 RS 232 C/V. 24 3.2.2 RS 449 /V. 35 UNIT 4 : MODEM ( 1 JAM ) 4.1 Kepentingan Modem 4.2 Jenis-jenis Modulasi Analog 4.3 Jenis-Jenis Modulasi Digis UNIT 5 : MODEM ( 1 JAM ) 5.1 Kendalian Modem Tak Segerak 5.2 Kelajuan Penghantaran Data (Modem Segerak) 5.3 Gambarajah Blok Kendalian Modem Segerak Pada Bahagian Pemancar dan Penerima. UNIT 6 : PROTOKOL KOMUNIKASI ( 2 JAM ) 6.1 Kepentingan Protokol 6.2 Paras-paras Dalam Suatu Protokol 6.3 Model Rujukan ISO 6.4 Fungsi Rujukan ISO 6.5 Hubungan Satu Blok Dengan Blok Yang Lain 6.6 Contoh Paras dan Setiap Blok 6.7 Konsep SNA 6.8 Paras-Paras Dalam SNA

E5124 / UNIT0/ 3 UNIT 7 : RANGKAIAN KAWASAN TEMPATAN RKT ( 2 JAM ) 7.1 Definisi RKT 7.2 Topologi Dalam RKT dan Kaedah Yang Digunakan 7.3 Teknik Penghantaran : 7.3.1 Baseband 7.3.2 Broadband UNIT 8 : RANGKAIAN KAWASAN TEMPATAN RKT ( 3 JAM ) 8.1 Kepentingan Protokol Capaian Media 8.1.1 CSMA/CD 8.1.2 CSMA/CA 8.1.3 Token Passing 8.1.4 LAN, WAN dan MAN 8.1.5 Perbezaan LAN, WAN dan MAN UNIT 9 : SERVIS PADUAN RANGKAIAN DIGIS ISDN ( 1 JAM ) 9.1 Mentakrif ISDN 9.2 Kepentingan ISDN Dalam Perhubungan 9.3 Perkhidmatan Dalam ISDN 9.4 Struktur Penghantaran Serta Jadual Bagi Jenis-Jenis Saluran ISDN UNIT 10 : SERVIS PADUAN RANGKAIAN DIGIS ISDN ( 1 JAM ) 10.1 Jenis-Jenis Antaramuka dan Gambarajah Blok Serta Jadual Bagi Antaramuka 10.2 Perbezaan RAL dan ISDN 10.3 Kepentingan ISDN berbanding dengan RAL

E5124 / UNIT0/ 4 PANDUAN MENGGUNAKAN MODUL 1. Modul ini dibahagikan kepada 10 unit. Setiap unit disediakan dalam jilid yang sama. 2. Muka surat dinomborkan berdasarkan kepada kod subjek, unit dan halaman. Contoh : E5124 / UNIT1 / 10 Subjek Unit 1 Halaman 10 3. Pada permulaan unit, objektif am dan khusus dinyatakan. 4. Setiap unit mengandungi urutan aktiviti dan diberikan symbol berikut : OBJEKTIF Bahagian ini mengandungi objektif am dan khusus bagi setiap pembelajaran. INPUT Bahagian ini mengandungi maklumat yang akan anda pelajari. AKTIVITI Bahagian ini mengandungi proses pembelajaran secara aktif untuk menguji kefahaman anda. Anda perlu ikut dengan teliti dan melaksanakan arahan yang diberi.

E5124 / UNIT0/ 5 MAKLUMBALAS KEPADA AKTIVITI Bahagian ini mengandungi jawapan kepada soalan-soalan yang dikemukakan dalam aktiviti. PENILAIAN KENDIRI Bahagian ini akan menguji kefahaman anda dalam setiap unit. MAKLUMBALAS KEPADA PENILAIAN KENDIRI Bahagian ini mengandungi jawapan kepada soalan-soalan yang dikemukakan dalam penilaian kendiri. 5. Anda perlu mengikuti unit demi unit yang telah disediakan. 6. Anda boleh meneruskan unit selanjutnya setelah berjaya melalui unit sebelumnya dan yakin dengan pencapaian anda.

E5124 / UNIT0/ 6 PERNYATAAN TUJUAN Modul ini disediakan untuk kegunaan pelajar-pelajar semester 6 yang mengikuti kursus Diploma Teknologi Komputer di Jabatan Kejuruteraan Elektrik. Ianya bertujuan untuk memberi pendedahan kepada pelajar tentang konsep sesuatu unit ke arah pembelajaran kendiri atau dengan bimbingan daripada pensyarah. PRA-SYARAT KEMAHIRAN DAN PENGETAHUAN Pra-syarat untuk mengikuti modul ini adalah lulus semester 5 dan mempunyai pengetahuan asas dalam bidang Telekomunikasi dan Sistem Berdigis serta Asas Teknologi Maklumat. OBJEKTIF AM Di akhir modul ini, pelajar-pelajar akan dapat :- mempelajari, memahami dan mengetahui prinsip asas komunikasi data, jenis- jenis kod penghantaran yang terlibat. mempelajari dan memahami antarmuka elektrikal yang mengambil kira aliran, bentuk dan isyarat dalam media penghantaran. mempelajari dan memahami konsep-konsep modem dan protokol komukasi, konsep asas dan teknik-teknik dalam rangkaian kawasan tempatan. mengetahui konsep dan kepentingan servis paduan rangkaian digis (ISDN).

E5124 / UNIT0/ 7 PERALATAN DAN SUMBER YANG PERLU DIGUNAKAN BERSAMA MODUL 1. Jadual ASCII Kod, Baudut Kod dan Murray Kod. 2. Kalkulator. RUJUKAN 1. A.S Tanenbaum, Computer Network - 2 nd Edition, Prentice Hall, 1989 2. A. Helmers Scott, Data Communications, Prentice Hall, 1989 3. M. James, Data Communications Technology, Prentice Hall, 1989 4. H. Trevor, Data Communications and Teleprocessing Systems, Prentice Hall, 1987

E5124 / UNIT0/ 8 SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR Tajuk Modul : Kod Modul : Nama Pelajar : No. Pendaftaran: Kursus : Nama Penulis Modul : Sila gunakan skala berikut untuk penilaian anda. 4 Sangat setuju 3 Setuju 2 Tidak setuju 1 Sangat tidak setuju Arahan : Tandakan pada ruangan skor yang dipilih. Bil ELEMEN PENILAIAN SKALA A. FORMAT 1 2 3 4 1 Susun atur muka surat adalah menarik. 2 Saiz font yang digunakan adalah senang untuk dibaca. 3 Saiz dan jenis gambar serta carta yang digunakan sesuai dengan input. 4 Carta dan gambar senang dibaca dan difahami. Jadual yang digunakan tersusun dengan teratur dan mudah 5 difahami. 6 Teks input disusun dengan cara yang mudah difahami. 7 Semua ayat berbentuk arahan dipamerkan dengan jelas. B. ISI KANDUNGAN 1 2 3 4 8 Saya faham semua objektif dengan jelas. 9 Saya faham pada idea yang disampaikan. 10 Cara persembahan idea adalah menarik. 11 Semua arahan yang diberikan mudah difahami. 12 Saya boleh melaksanakan semua arahan yang diberikan dalam unit ini. 13 Soalan dalam aktiviti adalah mudah dijawab. 14 Saya boleh menjawab soalan-soalan dalam penilaian kendiri. 15 Maklum balas boleh membantu mengenalpasti kesilapan saya. 16 Ayat-ayat yang digunakan mudah difahami. 17 Gaya penulisan menarik. 18 Saya boleh mengikuti unit ini dengan mudah. 19 Unit ini memudahkan saya mempelajari & memahami topik ini. 20 Penggunaan modul ini menarik minat saya.