MODUL PEMBELAJARAN KENDIRI (MPK) BAGI PERISIAN MICROSOFT VISUAL BASIC 6.0 NUR FAZILA BINTI SALLEH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
|
|
- Easter Hodges
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 MODUL PEMBELAJARAN KENDIRI (MPK) BAGI PERISIAN MICROSOFT VISUAL BASIC 6.0 NUR FAZILA BINTI SALLEH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
2
3 Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini adalah memadai dari segi skop dan kualiti untuk tujuan penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Sains dan Komputer serta Pendidikan (Fizik). Tandatangan :. Nama Penyelia : EN. NORAFFANDY YAHAYA Tarikh : 18 NOVEMBER 2008
4 i MODUL PEMBELAJARAN KENDIRI (MPK) BAGI PERISIAN MICROSOFT VISUAL BASIC 6.0 NUR FAZILA BINTI SALLEH Laporan Projek Ini Dikemukakan Sebagai Memenuhi Sebahagian Daripada Syarat Penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Sains Dan Komputer Serta Pendidikan (Fizik) Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia NOVEMBER 2008
5 i Saya akui karya ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang tiap-tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya. Tandatangan :... Nama Penulis : NUR FAZILA BINTI SALLEH Tarikh : 18 NOVEMBER 2008
6 iii Dedikasi Buat Ayahanda & Bonda tercinta; Salleh Bin Tuhalus & Fatimah Abd. Kadir, Semua kasih sayang, pengorbanan serta nasihatmu menjadikanku lebih matang dalam menjalani kehidupan ini... Teristimewa buat tunangku; Mohd. Herman Bin Klivon, Jutaan terima kasih atas semua semangat, dorongan dan bantuan yang dikau berikan...
7 iv PENGHARGAAN Bersyukur ke hadrat Allah S.W.T kerana dengan limpah kurnianya, dapatlah saya menyiapkan penulisan Projek Sarjana Muda ini. Saya ingin merakamkan jutaan terima kasih dan setinggi-tinggi penghargaan kepada Penyelia Projek Sarjana Muda iaitu En. Noraffandy Bin Yahaya yang telah sudi memberi galakan, mencurahkan idea serta tunjuk ajar dalam menyiapkan tesis ini. Sekalung penghargaan khas buat keluarga tercinta dan insan tersayang yang telah banyak memberi dorongan dan sokongan yang tidak berbelah bahagi sepanjang projek dijalankan. Sesungguhnya, kehadiran kalian di sisi memberi inspirasi yang tidak ternilai harganya, terima kasih. Kepada rakan-rakan, terima kasih kerana sudi berkongsi idea dan memberi membantu. Tidak lupa kepada rakan-rakan seperjuangan yang bersama-sama terlibat sepanjang pembangunan tesis ini. Akhir sekali buat semua yang terlibat secara langsung dan tidak langsung membantu dalam menyiapkan Projek Sarjana Muda ini. Terima kasih di atas segalanya.
8 v ABSTRAK Pembelajaran bermodul (PB) seperti Modul Pembelajaran Kendiri (MPK) merupakan satu kaedah pengajaran yang bersesuaian dan berkesan untuk memastikan para pelajar menguasai pembelajaran dengan lebih baik. Justeru itu, pembangun telah mangambil inisiatif untuk membangunkan Modul Pembelajaran Kendiri (MPK) bagi perisian Microsoft Visual Basic 6.0 sejajar dengan keperluannya di Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia (UTM). Dengan MPK ini, pelajar dapat belajar mengikut kemampuan sendiri. Selain itu, MPK ini dibangunkan adalah sebagai bahan rujukan tambahan pelajar semasa pembelajaran amali di dalam makmal selain daripada pelajar boleh mempelajari perisian Microsoft Visual Basic 6.0 pada bila-bila masa mengikut kemampuan sendiri. Penggunaan Teori Beban Kognitif juga dapat memberikan kesan pembelajaran yang baik dimana modul ini menekankan visualisasi berbanding teks yang panjang dalam proses pembelajarannya. Oleh itu, pembinaan modul pembelajaran ini diharap dapat mengurangkan beban kognitif di kalangan pelajar.
9 vi ABSTRACT Learning with module (LM) like self learning model (SLM) is one of the most suitable teaching techniques to ensure students mastering their lesson. Therefore, the developer has taken an initiative to develop SLM for Microsoft Visual Basic 6.0 software to fulfill Faculty of Education, University Technology Malaysia (UTM) needs in present day. With this module, students can learn based on their ability. Besides that, this SLM was developing to be an additional revision during practical learning in computer lab. The usage of Cognitive Load Theory also gives the good impact to the students where this model actually emphasize more on visualization other on long text. Therefore, hopefully this module development will decrease cognitive load among the students.
10 vii ISI KANDUNGAN BAB PERKARA HALAMAN TAJUK PENGAKUAN DEDIKASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT ISI KANDUNGAN SENARAI RAJAH SENARAI SINGKATAN SENARAI LAMPIRAN i ii iii iv v vi vii xii xv xvi I PENDAHULUAN 1.1 Pendahuluan 1.2 Latar Belakang Masalah 1.3 Pernyataan Masalah 1.4 Objektif Kajian 1.5 Skop Kajian 1.6 Kepentingan Kajian Pelajar Fakulti Pendidikan Pensyarah Fakulti Pendidikan
11 viii 1.7 Definisi Istilah 1.8 Penutup II SOROTAN KAJIAN 2.1 Pendahuluan 2.2 Sejarah Modul 2.3 Takrif Pengajaran Individu 2.4 Takrif Modul 2.5 Pembelajaran Kendiri 2.6 Model Pembelajaran Kendiri 2.7 Andaian Modul 2.8 Prinsip Modul 2.9 Objektif Penggunaan Modul 2.10 Proses Pembelajaran Modul 2.11 Kebaikan Modul Pembelajaran Kendiri 2.12 Modul dalam Sistem Pendidikan di Malaysia 2.13 Kesan Penggunaan MPK ke atas pencapaian akademik 2.14 Pendekatan Pembelajaran 2.15 Teori Beban Kognitif Cadangan Rekabentuk Modul Pembelajaran Berdasarkan Teori Beban Kognitif Ciri Modul Pembelajaran Berdasarkan Teori Beban Kognitif 2.16 Model Rekabentuk Pembangunan MPK Model ADDIE 2.17 Penutup
12 ix III REKA BENTUK MODUL 3.1 Pendahuluan 3.2 Fasa Analisis Mengenalpasti Masalah Matlamat Pembinaan Modul Kumpulan Sasaran Skop Isi Pelajaran Hasil Pembelajaran Topik 3.3 Fasa Rekabentuk Pendekatan Susunan Modul Kata-kata Motivasi Hasil Pembelajaran Pengenalan Isi Pelajaran Contoh Sebenar Nota Tambahan Tips Latihan 3.4 Fasa Pembangunan Perisisan yang digunakan Isi kandungan Rangsangan yang Menarik 3.5 Fasa Perlaksanaan 3.6 Fasa Penilaian 3.7 Penutup
13 x IV HASIL PEMBANGUNAN: MODUL PEMBELAJARAN KENDIRI 4.1 Pendahuluan 4.2 Kriteria Modul Topik Kata-kata Motivasi dan Hasil Pembelajaran Pengenalan Isi Pelajaran Topik Kata-kata Motivasi dan Hasil Pembelajaran Pengenalan Isi Pelajaran Topik Kata-kata Motivasi dan Hasil Pembelajaran Pengenalan Isi Pelajaran Topik Kata-kata Motivasi dan Hasil Pembelajaran Pengenalan Isi Pelajaran Latihan Topik Kata-kata Motivasi dan Hasil Pembelajaran Pengenalan
14 xi Isi Pelajaran Latihan 4.3 Dapatan Kajian 4.4 Penutup V PERBINCANGAN, KESIMPULAN DAN CADANGAN 5.1 Pengenalan 5.2 Perbincangan 5.3 Masalah-masalah yang Dihadapi semasa Pembinaan MPK 5.4 Cadangan 5.5 Kesimpulan 5.6 Penutup RUJUKAN 92 LAMPIRAN 94
15 xii SENARAI RAJAH NO. RAJAH TAJUK HALAMAN 2.1 Tiga Peringkat Proses Pembelajaran Modul Reka bentuk screen capture skrin penuh Reka bentuk screen capture sebahagian skrin Model ADDIE Kata-kata Motivasi dan Hasil Pembelajaran bagi Topik Pengenalan bagi topik Contoh yang menunjukkan sistem penomboran di dalam penyampaian isi pelajaran bagi Topik Kata-kata Motivasi dan Hasil Pembelajaran bagi Topik Bahagian pengenalan bagi Topik Contoh yang menunjukkan sistem penomboran di dalam penyampaian isi pelajaran, penggunaan nota dan tip 64
16 xiii bagi Topik Kata-kata Motivasi dan Hasil Pembelajaran bagi Topik Bahagian pengenalan bagi Topik Contoh yang menunjukkan penyampaian isi kandungan pelajaran bagi Topik Contoh yang menunjukkan penggunaan nota dan tip bagi Topik Kata-kata Motivasi dan Hasil Pembelajaran bagi Topik Bahagian pengenalan bagi Topik Contoh yang menunjukkan sistem penomboran di dalam penyampaian isi pelajaran, penggunaan nota dan tip bagi Topik Objektif dan Penerangan untuk Latihan pada Topik Refleksi untuk Latihan pada Topik Kata-kata Motivasi dan Hasil Pembelajaran bagi Topik Bahagian pengenalan bagi Topik Contoh yang menunjukkan sistem penomboran di dalam penyampaian isi pelajaran, penggunaan nota bagi Topik 5 75
17 xiv 4.19 Objektif dan Penerangan untuk Latihan pada Topik Contoh kod beserta penerangan setiap kod Refleksi untuk Latihan pada Topik 5 77
18 xv SENARAI SINGKATAN MPK - Modul Pembelajaran Kendiri P&P - Pengajaran dan Pembelajaran PB - Pembelajaran Bermodul UTM - Universiti Teknologi Malaysia
19 xvi SENARAI LAMPIRAN LAMPIRAN TAJUK HALAMAN A Borang Penilaian Pakar 94 B Borang Penilaian Pelajar 1 95 C Borang Penilaian Pelajar 2 96 D Borang Penilaian Pelajar 3 97 E Borang Penilaian Pelajar 4 98 F Borang Penilaian Pelajar 5 99
20 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Wawasan 2020 merupakan satu matlamat atau jangkaan yang hendak dicapai oleh Malaysia. Sesebuah negara yang mempunyai wawasan memerlukan rakyat yang mempunyai kebolehan, kemampuan, daya tahan, daya saing serta daya juang yang tinggi (Sidek Mohd Noah dan Jamaludin Ahmad, 2005). Walau bagaimanapun, cita-cita negara tidak akan tercapai hanya dengan meningkatkan infrastruktur atau menambah bilangan sumber tenaga murah. Sebaliknya, pencapaian matlamat ini memerlukan satu peningkatan tahap produktiviti dan daya saing negara. Maka, bidang pendidikan merupakan bidang yang penting dalam membentuk dan membangunkan sesebuah negara. Ia memerlukan usaha-usaha yang strategik yang boleh meningkatkan keupayaan dan kemampuan amalannya ke tahap kualiti yang tinggi dan cemerlang agar dapat menangani cabaran-cabaran abad ke-21. Justeru dapat dilihat dunia pendidikan adalah suatu bidang yang tidak dapat diasingkan daripada proses perkembangan dan pembangunan sesebuah negara. Dunia
21 2 pendidikan banyak dipengaruhi oleh dasar dan matlamat negara dan dalam masa yang sama kaedah pendidikan yang dipilih sering kali seiringan dengan matlamat negara. (Abdullah Sani Yahaya, 2003). Oleh itu, ia perlu diberikan perhatian yang serius. Dalam abad ke-21, masyarakatnya berlumba menguasai ilmu pengetahuan. Masyarakat diberikan kesedaran tentang budaya menggalakkan ahli masyarakat membaca. Tanpa kemahiran membaca, masyarakat mempunyai halangan untuk mencari dan meningkatkan ilmu mereka. Usaha ini memerlukan pembangunan modal insan dari segi keupayaan dan intelek. Justeru itu, Misi Nasional dan Rancangan Malaysia Kesembilan telah menetapkan pembangunan modal insan berminda kelas pertama sebagai salah satu daripada lima teras utama ke arah mencapai Wawasan 2020 (Dato Seri Abdullah Ahmad Badawi, 2006). Sesungguhnya, kejayaan agenda pembangunan modal insan amat bergantung kepada kualiti sistem pendidikan negara. Kenyataan ini juga selari dengan sasaran UTM iaitu untuk meningkatkan kualiti pendidikan di dalam usaha melahirkan sumber manusia yang berdaya saing dan kreatif. Bagi melaksanakan hasrat ini, sewajarnya amalan pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran diberi nafas baru dan dipelbagaikan untuk merangsang minda pelajar menjadi pelajar yang kreatif. Pelajar tidak seharusnya pasif dan hanya memberi respon kepada rangsangan guru (Boud,1988; Kohonen, 1992; Knowles,1975). Pendekatan pengajaran secara spoon feeding seharusnya dikikis dari pemikiran para pendidik tetapi diubah dengan membekalkan pengetahuan dan kemahiran ke arah mendapatkan maklumat. Maka, para pendidik adalah wahana yang boleh menentukan corak hidup manusia yang mampu menghadapi alaf baru, abad ke-21. Kebanyakan pendidik sedar akan kewujudan perbezaan individu di kalangan para pelajar. Meskipun mereka berada dalam bidang yang sama, mereka tetap mempunyai perbezaan individu seperti teknik dan gaya belajar, cara menyelesaikan masalah, tingkah
22 3 laku, motivasi, kesediaan dan kebolehan menguasai sesuatu kemahiran dan nilai terhadap satu-satu pelajaran (Burn,1971). Walaubagaimanapun, kita dapati di kebanyakan bilik darjah, para pelajar biasanya terikat pada urutan pengajaran dan bahanbahan pembelajaran yang sama seperti rakan-rakan mereka yang lain. Salah satu cara yang boleh digunakan untuk menangani masalah ini ialah dengan mengindividukan pengajaran iaitu membuatkan aktiviti-aktiviti pembelajaran sesuai mengikut kebolehan para pelajar. Modul pembelajaran kendiri adalah salah satu cara untuk mengindividukan pengajaran. Modul pembelajaran kendiri adalah pakej pembelajaran yang bertujuan untuk membolehkan para pelajar belajar sendiri dengan adanya bahan P&P bercetak (Shaharom, 1994). Modul pembelajaran kendiri ini berfungsi sebagai tutor kepada pelajar manakala pensyarah sebagai fasilitator sahaja. Hasil kajian yang telah dilakukan oleh Habibah Elias (1991) membuktikan bahawa kegunaan modul boleh membantu meningkatkan prestasi pencapaian seseorang pelajar. Shaharom Noordin (1990) menjelaskan bahawa kegunaan modul pembelajaran kendiri memberikan pelajar sedikit ruang kebebasan untuk meneruskan proses pembelajaran mereka mengikut kebolehan dan cara masing-masing dalam menyudahkan aktiviti pembelajaran yang terkandung dalam modul berkenaan. 1.2 Latar Belakang Masalah Dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran komputer di universiti pada masa kini, corak penyampaian pelajaran masih berada di tahap lama dan tradisonal. Ini dapat dilihat menerusi kaedah-kaedah pengajaran dan pembelajaran yang digunakan, di mana kaedah kelas masih diamalkan. Pensyarah berdiri di hadapan kelas, membaca atau
23 4 menulis di papan putih manakala pelajar-pelajar menerima sahaja apa-apa yang diberikan oleh pensyarah. Proses pengajaran dan pembelajaran begini berlaku secara sehala dan pengajaran dan pembelajaran menjadi tidak aktif. Ini kerana proses ini hanya berlaku sehala, iaitu guru memberi seberapa banyak tunjuk ajar yang mungkin dan pelajar hanya menerima apa-apa yang diberikan oleh guru (Salleh Long, 2000). Selain itu, sesetengah pensyarah menggunakan teknik soal jawab untuk berinteraksi dengan pelajar tetapi teknik ini juga menunjukkan bahawa pengajaran dan pembelajaran masih bersifat teacher centered kerana pensyarah yang mengemukakan soalan dan pelajar hanya memberi pendapat atau jawapan. Dalam tempoh masa semester yang terhad pula, tidak semua pelajar berpeluang melibatkan diri dalam sesi pengajaran dan pembelajaran yang dijalankan. Hal ini menyebabkan para pelajar mudah merasa bosan dan tidak menumpukan perhatian yang sepenuhnya ketika proses pengajaran dan pembelajaran dijalankan. Sesekali, dalam proses pengajaran dan pembelajaran matapelajaran komputer, kaedah perbincangan kumpulan juga digunakan oleh pensyarah-pensyarah dan pensyarah bertindak sebagai pemudah cara. Pensyarah juga sesekali menunjukkan caracara menggunakan komputer secara langkah demi langkah. Contohnya dalam mata pelajaran Bahasa Pengaturcaraan II (SPM 3112) yang diajarkan di UTM Skudai. Perisian yang dipelajari ialah perisian Microsoft Visual Basic 6. 0 dan ini memerlukan pensyarah menunjukkan langkah demi langkah cara-cara menghasilkan sesuatu projek. Tetapi masa yang diperuntukkan tidak mencukupi. Pensyarah terpaksa mengajar dengan pelajar yang banyak didalam kelas dengan laju dan pelajar tidak dapat mengikutinya. Dengan kelas yang ramai pelajar, pensyarah sukar untuk memantau dan menguji kefahaman pelajar. Dan di sinilah bergunanya sesuatu Modul Pengajaran Kendiri (MPK). Pelajar boleh belajar sendiri dan mengikut kemampuan sendiri (Shaharom Noordin, 1994). Perbezaan individu di kalangan pelajar dari segi gaya pembelajaran, perhatian
24 5 terhadap pelajaran, kecepatan dalam pembelajaran, minat dan sebagainya merupakan masalah yang seharusnya di ambil kira dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Perbezaan individu ialah perbezaan dalam apa jua ciri yang dapat dikenalpasti antara individu termasuk aspek fisiologi, intelek, emosi, motivasi dan psikologi seperti kecerdasan ( Siti Hawa Munji, 1993). Masalah yang ketara yang berlaku dalam sistem pembelajaran matapelajaran komputer pada masa kini ialah, spoon feeding. Pelajar-pelajar menerima apa-apa yang diberikan oleh pensyarah. Oleh sebab kekangan waktu, peluang untuk pelajar-pelajar berinteraksi dan berbincang dengan pensyarah terhad (Salleh Long, 2000). Sekiranya mereka ada masalah, mereka terpaksa berjumpa pensyarah berkenaan pada waktu lain. Tetapi bukan semua pelajar mahu berjumpa dengan pensyarah. Bagi pihak pensyarah pula, mereka tidak dapat meluangkan masa untuk membantu pelajar-pelajar kerana tugas-tugas lain. Oleh itu, mereka hanya dapat memantau kemajuan pelajar pada waktu mata pelajaran itu dijalankan sahaja. Perbincangan dan pertukaran pendapat antara pelajar pula hanya berlaku di kalangan pelajar-pelajar kelas ataupun di dalam kumpulan mereka itu sahaja dan mereka tidak berpeluang untuk berbincang dengan pelajar-pelajar kelas lain. Meskipun kini UTM telah memperkenalkan e-learning iaitu salah satu tren penggunaan teknologi yang utama dalam era ICT dewasa ini (Goh dan Azman, 2005), tetap tidak semua pelajar yang melibatkan diri secara aktif dalam perbincangan disebabkan oleh perasaan malu dan rendah diri. Kebanyakan pelajar malu untuk mengeluarkan pendapat sendiri kerana merasakan pendapat mereka itu tidak tepat dan takut tidak mendapat maklumbalas daripada pelajar-pelajar lain. Salah satu cara yang boleh digunakan untuk menangani masalah ini ialah dengan mengindividukan pengajaran iaitu membuatkan aktiviti-aktiviti pembelajaran sesuai
25 6 mengikut kebolehan para pelajar. Di samping mengekalkan pendekatan sistem yang ada sekarang, langkah ini juga boleh membuatkan proses pembelajaran yang berlaku akan lebih humanistik. Ini adalah sejajar dengan usaha kerajaan untuk mewujudkan insan yang harmonis dan seimbang dari segi intelek, emosi, jasmani dan rohani (Falsafah Pendidikan Negara, 1990; Shaharom, 1992). Modul pembelajaran kendiri merupakan satu alternatif bagi memupuk dan memberi pendedahan awal kepada pelajar untuk belajar sendiri tanpa bergantung kepada pensyarah. Maka, pembinaan modul pembelajaran kendiri merupakan salah satu cara untuk melaksanakan objektif ini. Keadaan ini akan membolehkan pelajar belajar sendiri mengikut kebolehan dan kemampuan sendiri. Modul pengajaran kendiri perisian Microsoft Visual Basic 6. 0 yang terdapat di pasaran adalah terlalu mahal. Maklumlah, ia ditulis oleh pembangun luar negara dengan ayat-ayat bahasa inggeris yang berbelitbelit serta menggunakan perbendaharaan kata yang tinggi. Seseorang pengguna yang biasa tidak akan berusaha untuk merujuk pada kamus untuk setiap perkataan yang pelajar tidak tahu. Pengguna akan mudah mengalah dan akan menganggap perisian Microsoft Visual Basic 6.0 ini susah. Selain bahasa yang digunakan sukar untuk difahami, contoh-contoh yang digunakan pula terlalu rumit untuk diikut oleh pelajar. Urutan pelajaran dari susah ke senang seharusnya diaplikasikan dalam setiap modul pembelajaran kendiri. Ini kerana pengguna belajar dari senang ke susah, dari konkrit ke abstrak, dan dari am kepada yang khusus (Saniah Sayuti, et al 2000). Di dalam buku-buku yang berada di pasaran tidak mengaplikasikan cara ini. Pembangun menganggap semua pelajar sudah mahir dengan asas-asas perisian Microsoft Visual Basic Ini tidak adil bagi pengguna yang baru untuk belajar perisian Microsoft Visual Basic 6. 0 Memandangkan potensi modul yang semakin menyerlah, maka pembinaan dan
26 7 penghasilan modul telah dipertimbangkan dalam projek sarjana muda ini untuk tajuk Microsoft Visual Basic 6. 0 bagi topik Misrosoft Visual Basic 6.0 Installation, Getting Acquainted with Visual Basic, Creating Your First Application, Form dan Working with Objects sahaja. Secara ringkasnya, bahan modul jika dibina dengan teliti dan digunakan dengan cara yang betul boleh membantu pelajar menguasai aspek-aspek tertentu dalam sesuatu aktiviti pembelajaran. Cadangan untuk menggunakan program kaedah pengajaran dan pembelajaran individu berbentuk modul untuk mengatasi masalah kekurangan guru dan bahan rujukan adalah bagus untuk memperkenalkan cara baru untuk belajar (H. K. Chai, 1991). MPK yang dihasilkan adalah modul berteraskan langkah demi langkah. Bermaksud pengguna belajar mengikut urutan satu per satu, dari senang ke susah. Dengan menggunakan bahasa Inggeris yang mudah, pengguna lebih mudah faham dan dapat mengikuti contohcontoh yang mudah yang diberikan dalam modul pengajaran kendiri. Pengguna boleh belajar pada bila-bila masa mengikut kecepatan dan kebolehan pengguna itu sendiri (Shahrom Noordin, 1994). Selain itu juga, buku-buku yang terdapat di pasaran kurang menggunakan teks dan rajah sebagai nota pengajaran dan pembelajaran. Pembaca-pembaca akan bergerak di dalam satu baris teks untuk membina satu gambaran pangkalan teks. Mereka akan membina sebuah model mental tentang keadaan yang diterangkan menggunakan maklumat daripada pangkalan teks yang terdapat di dalam ingatan jangka panjang. Mereka akan cuba memahami perkataan sukar atau tidak biasa secara perlahan-lahan. Jika terdapat sebuah gambar, mereka mungkin akan merujuk kepada gambar untuk memahami teks. Pemerhatian terhadap gambar akan meningkatkan pengetahuan domain pembaca. Pembaca-pembaca akan memerhati berulang-kali antara teks dan gambar untuk
27 8 menjelaskan makna sepatah kata atau untuk membina atau untuk menghuraikan makna teks. Semua strategi-strategi ini dan keputusan perwakilan mental boleh digunakan dalam melengkapi kemahiran-kemahiran dan kekurangan-kekurangan pelajar (Shebilske and Reid, 1979) Berdasarkan petikan di atas, jelas penyelidik mengambil inisiatif untuk menghasilkan modul pembelajaran kendiri yang menyediakan penerangan prosedur secara teks dan rajah. Fakta ini disokong Kuntz, Drewniak dan Schott (1989), yang menyatakan bahawa pelajar yang kurang cemerlang dalam pendiidkan akademik akan bertambah baik jika mereka didedahkan dengan gambar dan diagram pepohon (tree diagram). Pelajar yang mempunyai latar belakang akademik yang baik memadai bergantung kepada model mental mereka dalam membantu pemahaman terhadap sesuatu pembelajaran. Dengan ini, modul pembelajaran kendiri ini amat berguna untuk membolehkan pelajar menyesuaikan diri dengan baik dengan situasi pembelajaran bertepatan dengan kaedah pembelajaran di peringkat tinggi yang lebih cenderung kepada pembelajaran kendiri yang mana modul ini adalah sebagai inisiatif bagi menggalakkan pelajar untuk belajar sendiri tanpa bergantung semata- mata kepada pensyarah. 1.3 Pernyataan Masalah Pada era globalisasi serta teknologi maklumat yang pesat ini, penekanan kepada
28 9 aspek-aspek mutu pendidikan secara menyeluruh adalah penting. Aspek ini penting kerana mutu pendidikan menjamin kejayaan atau kegagalan dalam sesebuah organisasi. Sebagaimana yang kita ketahui, kini terdapat pelbagai bahan rujukan berada di pasaran. Namun, kebanyakan daripadanya menggunakan Bahasa Inggeris aras tinggi sebagai bahasa pengantar. Keadaan ini akan melambatkan kefahaman pelajar dalam mempelajari sesuatu mata pelajaran terutama bagi subjek komputer seperti yang dikaji oleh pembangun iaitu subjek Bahasa Pengaturcaraan II seterusnya memberikan kesukaran kepada pelajar dan juga pensyarah untuk menjalani dan meneruskan proses pengajaran dan pembelajaran di fakulti. Terdapat beberapa masalah yang dapat dikenal pasti bagi mata pelajaran Bahasa Pengaturcaraan II, sebelum ini tiada modul pembelajaran kendiri yang khas bagi pengajaran Bahasa Pengaturcaraan II di makmal yang dibina berdasarkan sukatan pelajaran subjek ini di Fakulti Pendidikan, UTM. Ketiadaan modul yang khusus dan sesuai menimbulkan kepayahan di kalangan pelajar untuk mendapatkan panduan selain daripada nota kuliah yang diberi pensyarah serta beberapa bahan rujukan luar. Kebanyakan bahan rujukan berada di pasaran mempunyai skop pembelajaran yang terlalu luas dan berbeza dari sukatan pelajaran yang dibina oleh Jabatan Multimedia Fakulti Pendidikan. Keadaan ini bertambah rumit kerana kebanyakan bahan rujukan yang berada di pasaran adalah dari luar negara yang kebanyakannya sukar diperoleh dan harganya mahal. Keadaan ini menyukarkan dan membebankan kognitif pelajar dan juga pensyarah dari Fakulti Pendidikan di UTM ini untuk membuat rujukan dan memerlukan buku rujukan yang banyak untuk mendapatkan maklumat yang dikehendaki. Bebanan membawa nota atau rujukan yang pelbagai menyebabkan pelajar mengambil jalan mudah dengan tidak membawa nota dan hanya mendengar pensyarah mengajar dihadapan. Nota-nota yang diberikan oleh pensyarah secara berperingkat-peringkat tidak dikemaskini menyebabkan ada nota yang tercicir secara tidak langsung menyebabkan faktor keciciran berlaku.
29 1 Disebabkan hal ini, maka pembangun ingin membina Modul Pembelajaran Kendiri bagi topik Misrosoft Visual Basic 6.0 Installation, Getting Acquainted with Visual Basic, Creating Your First Application, Form dan Working with Objects dalam subjek Bahasa Pengaturcaraan II bagi mengatasi masalah ini. Pembangun menggunakan Teori Beban Kognitif dalam merekabentuk modul ini dan penyampaian isi kandungan secara langkah demi langkah. Diharapkan penghasilan modul ini dapat membantu semua pihak terutama kepada pelajar dan pensyarah di Fakulti Pendidikan ini Objektif Kajian Antara objektif kajian yang ingin dicapai dalam kajian ini dalah seperti berikut: Merekabentuk satu Modul Pembelajaran Kendiri bagi topik Misrosoft Visual Basic 6.0 Installation, Getting Acquainted with Visual Basic, Creating Your First Application, Form dan Working with Objects menggunakan aplikasi Visual Basic 6.0 bagi subjek Bahasa Pengaturcaraan II Merekabentuk satu Modul Pembelajaran Kendiri yang berdasarkan Teori Beban Kognitif.
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB TUNGGAKAN CUKAI TANAH DI DAERAH KECIL SUNGAI SIPUT NASD RAHAYU BINTI ABDUL RAHIM
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB TUNGGAKAN CUKAI TANAH DI DAERAH KECIL SUNGAI SIPUT NASD RAHAYU BINTI ABDUL RAHIM Projek Sarjana Ini Dikemukakan Sebagai Memenuhi Syarat Penganugerahan Sarjana Sains (Pentadbiran
More informationHUBUNGAN ANTARA AMALAN KEPIMPINAN TRANSFORMASI PEGAWAI PELAJARAN DAERAH DENGAN KETEGANGAN KERJA GURU BESAR
HUBUNGAN ANTARA AMALAN KEPIMPINAN TRANSFORMASI PEGAWAI PELAJARAN DAERAH DENGAN KETEGANGAN KERJA GURU BESAR SUHAILAH BINTI MOHD YATIM UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA HUBUNGAN ANTARA AMALAN KEPIMPINAN TRANSFORMASI
More informationLaporan Aktiviti PI1M Kg Jepak
Laporan Aktiviti PI1M Kg Jepak The purpose of this document is to provide a guide on the type of information required in the reports for RDD s newsletter, annual report, and other publications. Tujuan
More informationEVALUATION ON MALAYSIA SAFETY AND HEALTH INDUCTION COURSE FOR CONSTRUCTION WORKER ALFRED GOH PUI TECK UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
EVALUATION ON MALAYSIA SAFETY AND HEALTH INDUCTION COURSE FOR CONSTRUCTION WORKER ALFRED GOH PUI TECK UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA iii To my beloved friends and family iv ACKNOWLEDGEMENT In preparing
More informationKANDUNGAN KANDUNGAN. 1 PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Latar Belakang Masalah Masalah pengajaran dan
vii KANDUNGAN BAB PERKARA PENGESAHAN STATUS TESIS PENGESAHAN PENYELIA JUDUL PENGAKUAN DEDIKASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT KANDUNGAN SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SINGKATAN SENARAI LAMPIRAN MUKA
More informationDESIGN AND DEVELOPMENT OF A HAND MASSAGE DEVICE FOR BLOOD DONATION PROCESS MOHD FAHRI BIN ABD GHAFAR UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
DESIGN AND DEVELOPMENT OF A HAND MASSAGE DEVICE FOR BLOOD DONATION PROCESS MOHD FAHRI BIN ABD GHAFAR UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA DESIGN AND DEVELOPMENT OF A HAND MASSAGE DEVICE FOR BLOOD DONATION PROCESS
More informationEFFECT OF AGGREGATE GRADATION ON POROUS ASPHALT PROPERTIES FARAHIYAH BINTI ABDUL RAHMAN
EFFECT OF AGGREGATE GRADATION ON POROUS ASPHALT PROPERTIES FARAHIYAH BINTI ABDUL RAHMAN A project report submitted in partial fulfillment of the requirements for the award of the degree of Master of Engineering
More informationUNIVERSITI TEKNOLOGI MARA ELEMEN SEMIOTIK DALAM SENI PERSEMBAHAN RODAT TERENGGANU FAIZ SYAHMI BIN MOHD
UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA ELEMEN SEMIOTIK DALAM SENI PERSEMBAHAN RODAT TERENGGANU FAIZ SYAHMI BIN MOHD IJAZAH SARJANA MUDA PENGAJIAN BAHASA GUNAAN (KEPUJIAN) JUN 2016 PENGAKUAN Dengan ini, saya ingin menyatakan
More informationPOTENSI AKTIVITI MEMANCING LAUT DALAM SEBAGAI TARIKAN PELANCONGAN DI KUALA ROMPIN ISMAIL BIN HAJI MUDIN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
POTENSI AKTIVITI MEMANCING LAUT DALAM SEBAGAI TARIKAN PELANCONGAN DI KUALA ROMPIN ISMAIL BIN HAJI MUDIN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA POTENSI AKTIVITI MEMANCING LAUT DALAM SEBAGAI TARIKAN PELANCONGAN DI
More informationRPK 332 Urban Design [Rekabentuk Bandar]
UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Second Semester Examination 2009/2010 Academic Session April/May 2010 RPK 332 Urban Design [Rekabentuk Bandar] Duration: 2 hours [Masa: 2 jam] Please check that this examination
More informationIMPROVEMENT OF DISASTER COORDINATION PREPAREDNESS MODEL FOR SOFT-TARGET ORGANIZATIONS ABUBAKAR MOHAMMED BICHI
IMPROVEMENT OF DISASTER COORDINATION PREPAREDNESS MODEL FOR SOFT-TARGET ORGANIZATIONS ABUBAKAR MOHAMMED BICHI A project report submitted in partial fulfillment of the requirements for the award of the
More information9888889 1822 1155 51 9101103 USIM 694 51 01 5 5 ABSTRAK Objektif kajian adalah untuk mendedahkan agenda tersembunyi pentadbiran Amerika Syarikat dan peranan institusi perancangan strategi Amerika dalam
More informationEarthwork Activities in Private Housing Industry
Earthwork Activities in Private Housing Industry LAM YUEN SIONG A project report submitted in partial fulfilment of the requirement for the award of the degree of Master of Science (Construction Management)
More informationAPLIKASI PENJANA KUIZ MUDAH ALIH
APLIKASI PENJANA KUIZ MUDAH ALIH NUR FAEZA SUHAIMI NOORAZEAN MOHD ALI Fakulti Teknologi & Sains Maklumat, Universiti Kebangsaan Malaysia ABSTRAK Proses pembelajaran tidak ketinggalan mengalami perubahan
More informationIMPROVEMENT OF ACCURACY LEVEL OF AUTOMOTIVE FRONT FENDER SHIELD ASSEMBLY USING PROCESS FAILURE MODE AND EFFECT ANALYSIS AND CONTROL PLAN TECHNIQUES
IMPROVEMENT OF ACCURACY LEVEL OF AUTOMOTIVE FRONT FENDER SHIELD ASSEMBLY USING PROCESS FAILURE MODE AND EFFECT ANALYSIS AND CONTROL PLAN TECHNIQUES By KHAIRUL NIZAM BIN MD TOHIT Thesis submitted to the
More informationHOSPITAL BED MANAGEMENT SYSTEM SYUKRIYAH BINTI MD.AZAM UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA
HOSPITAL BED MANAGEMENT SYSTEM SYUKRIYAH BINTI MD.AZAM UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS* JUDUL: HOSPITAL BED MANAGEMENT SYSTEM SESI PENGAJIAN: 2012/2013 Saya SYUKRIYAH
More informationMOVING SHIP DETECTION FOR UNMANNED AERIAL VEHICLE USING ATOM PROCESSOR FOR CAMERA VISION MUHD FIRDAUS MUHD YUSOFF UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
i MOVING SHIP DETECTION FOR UNMANNED AERIAL VEHICLE USING ATOM PROCESSOR FOR CAMERA VISION MUHD FIRDAUS MUHD YUSOFF UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 MOVING SHIP DETECTION FOR UNMANNED AERIAL VEHICLE USING
More informationPERUNTUKAN MASA PEMBELAJARAN
PANDUAN KURSUS ix DESKRIPSI PANDUAN KURSUS Anda perlu membaca Panduan Kursus dengan berhati-hati dari awal hingga akhir. Ia menyatakan kandungan kursus dengan ringkas dan bertujuan membantu anda memahami
More informationPEMANTAPAN PROSES MENENTUKAN PAMPASAN MENCUKUPI DALAM PENGAMBILAN TANAH DI NEGERI KEDAH DARUL AMAN MAZLAN BIN ISMAIL
PEMANTAPAN PROSES MENENTUKAN PAMPASAN MENCUKUPI DALAM PENGAMBILAN TANAH DI NEGERI KEDAH DARUL AMAN MAZLAN BIN ISMAIL Tesis ini dikemukakan sebagai memenuhi syarat penganugerahan ijazah Doktor Falsafah
More informationPELAKSANAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS: MASALAH DAN CADANGAN
PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS: MASALAH DAN CADANGAN Mustapha Kamal Ahmad Kassim Jabatan Hal Ehwal Pelajar Institut
More informationFACTORS INFLUENCING THE SUCCESSFUL IMPLEMENTATION OF CRIME PREVENTION THROUGH ENVIRONMENTAL DESIGN PROGRAM NATASHA AZIM BINTI HAJI HUSSIN
i FACTORS INFLUENCING THE SUCCESSFUL IMPLEMENTATION OF CRIME PREVENTION THROUGH ENVIRONMENTAL DESIGN PROGRAM NATASHA AZIM BINTI HAJI HUSSIN A thesis submitted in fulfillment of the requirements for the
More informationKNOWLEDGE TRANSFER PROGRAMME (KTP) LAPORAN KEMAJUAN BERKALA / PERIODIC PROGRESS REPORT
KNOWLEDGE TRANSFER PROGRAMME (KTP) LAPORAN KEMAJUAN BERKALA / PERIODIC PROGRESS REPORT NOTA : Jika terdapat sebarang perubahan seperti dalam borang asal, sila pohon kelulusan dari pihak Urusetia. NOTE
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA RELATIONSHIP BETWEEN LEADER CONSIDERATION AND LEADERMEMBER EXCHANGES AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT AMONG NURSES IN AN IRANIAN HOSPITAL SHABNAM HAMDI FBMK 2010 34 RELATIONSHIP
More informationSistem Bakeri Interaktif
Prosiding Komputeran UTM Inovasi di dalam Teknologi dan Aplikasi Komputeran Volume: I Year: 2016 ISBN: 978-967-0194-82-0 1 Sistem Bakeri Interaktif Nurul Izzah Sazali 1, Md Hafiz Selamat* 2 Jabatan Sistem
More informationPERLAKSANAAN AKTA KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN, 1994 DI INSTITUT LATIHAN AWAM HELMI BIN HJ. HARON UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
PERLAKSANAAN AKTA KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN, 1994 DI INSTITUT LATIHAN AWAM HELMI BIN HJ. HARON UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PERLAKSANAAN AKTA KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN, 1994 DI INSTITUT
More informationDESIGN OF A SECURE AND EFFICIENT MULTIPLE COINS PLUS MULTIPLE DENOMINATIONS E-CASH SCHEME CHANG YU CHENG UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
DESIGN OF A SECURE AND EFFICIENT MULTIPLE COINS PLUS MULTIPLE DENOMINATIONS E-CASH SCHEME CHANG YU CHENG UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA BAHAGIAN A Pengesahan Kerjasama* Adalah disahkan bahawa projek
More informationTATACARA PERMOHONAN Application procedure
BORANG PENYERTAAN Anugerah Penghargaan kepada Pengguna Malaysian Standards 2014 APPLICATION FORM Appreciation Award for Users of Malaysian Standards 2014 TATACARA PERMOHONAN Application procedure Setiap
More informationPERUNTUKAN MASA PEMBELAJARAN
PANDUAN KURSUS xi DESKRIPSI PANDUAN KURSUS Anda perlu membaca Panduan Kursus dengan berhati-hati daripada awal sehingga akhir. Ia menyatakan kandungan kursus dengan ringkas dan bertujuan membantu anda
More informationMODUL POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
MODUL POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA E5124 / UNIT0/ 0 E5124 KOMUNIKASI DATA MOHD DAUD BIN ALANG HASSAN (PSP), MOHD KAMAL ARIFFIN BIN ZAKARIYA (PSP), ABU BAKAR BIN IBRAHIM (PSP). BIODATA PENULIS
More informationKe Arah Pemupukan Pemikiran Aras Tinggi: Penggabungan Topik Pengajaran Fizik dan Kepentingan Kerja Berpasukan Para Pelajar. Muhammad Abd Hadi Bunyamin
Ke Arah Pemupukan Pemikiran Aras Tinggi: Penggabungan Topik Pengajaran Fizik dan Kepentingan Kerja Berpasukan Para Pelajar Muhammad Abd Hadi Bunyamin Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia,
More informationMEDIA SOSIAL INTERAKTIF ALUMNI FTSM
MEDIA SOSIAL INTERAKTIF ALUMNI FTSM MUHAMMAD ASYRAF ZULKAPLE AMIRAH ISMAIL Fakulti Teknologi & Sains Maklumat, Universiti Kebangsaan Malaysia ABSTRAK Alumni merujuk kepada bekas graduan sesebuah pusat
More informationKEPADA SIAPA KURSUS INI DITUJUKAN?
PANDUAN KURSUS ix DESKRIPSI PANDUAN KURSUS Anda perlu membaca Panduan Kursus dengan berhati-hati daripada awal sehingga akhir. Ia menyatakan kandungan kursus dengan ringkas dan bertujuan membantu anda
More informationDETERM!N!NG EMERGENCY EVACUAT!ON A!D FOR FLOOD D!SASTER PREPAREDNESS NURSHAFEENA B!NT! KAMAL UN!VERS!T! TEKNOLOG! MALAYS!A
DETERM!N!NG EMERGENCY EVACUAT!ON A!D FOR FLOOD D!SASTER PREPAREDNESS NURSHAFEENA B!NT! KAMAL UN!VERS!T! TEKNOLOG! MALAYS!A DETERMINING EMERGENCY EVACUATION AID FOR FLOOD DISASTER PREPAREDNESS NURSHAFEENA
More informationROAD MAINTENANCE MANAGEMENT IN KANO STATE: CASE STUDY AT KANO METROPOLITAN MURTALA MAHMOUD FAROUQ
ROAD MAINTENANCE MANAGEMENT IN KANO STATE: CASE STUDY AT KANO METROPOLITAN MURTALA MAHMOUD FAROUQ A project report submitted in partial fulfillment of the requirements for the award of the degree of Master
More informationPERANAN PESURUHJAYA BANGUNAN DAN PIHAK BERKUASA TEMPATAN KAJIAN KES : NEGERI SELANGOR DARUL EHSAN
PERANAN PESURUHJAYA BANGUNAN DAN PIHAK BERKUASA TEMPATAN KAJIAN KES : NEGERI SELANGOR DARUL EHSAN NOR AZALINA YUSNITA BINTI ABDUL RAHMAN Universiti Teknologi Malaysia PERANAN PESURUHJAYA BANGUNAN DAN PIHAK
More informationAMALAN PERUNDINGAN BERPRINSIP GURU BESAR PROGRAM KHAS PENSISWAZAHAN GURU BESAR (PKPGB) UTM MOHD IRWAN BIN ABD RAHMAN
AMALAN PERUNDINGAN BERPRINSIP GURU BESAR PROGRAM KHAS PENSISWAZAHAN GURU BESAR (PKPGB) UTM MOHD IRWAN BIN ABD RAHMAN Laporan Projek Ini Dikemukakan Sebagai Memenuhi Sebahagian Daripada Syarat Penganugerahan
More informationPEMBANGUNAN DAN PENGURUSAN SUMBER MANUSIA: ISU-ISU TERPILIH
IIUM Press PEMBANGUNAN DAN PENGURUSAN SUMBER MANUSIA: ISU-ISU TERPILIH Yusof Ismail labatan Pentadbiran Perniagaan Kulliyyah Ekonomi and Sains Pengurusan UNIVERSITI ISLAM ANTARABANGSA MALAYSIA AZInan Ismail
More informationKERANGKA PROGRAM KERJAYA BERSTRUKTUR ( STRUCTURED CAREER PROGRAM FRAMEWORK ) PUSAT KERJAYA DAN KAUNSELING UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA
KERANGKA PROGRAM KERJAYA BERSTRUKTUR ( STRUCTURED CAREER PROGRAM FRAMEWORK ) PUSAT KERJAYA DAN KAUNSELING UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA FASA KOMPONEN OBJEKTIF AKTIVITI SASARAN PELAJAR PROGRAM FAKULTI / BAHAGIAN
More informationOVERLAPPED AND SHADOWED TREE CROWN SEGMENTATION BASED ON HSI COLOR MODEL AND WATERSHED ALGORITHM
i OVERLAPPED AND SHADOWED TREE CROWN SEGMENTATION BASED ON HSI COLOR MODEL AND WATERSHED ALGORITHM SENOSY SULIMAN MOHAMED ARRISH UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA i OVERLAPPED AND SHADOWED TREE CROWN SEGMENTATION
More informationPERUNTUKAN MASA PEMBELAJARAN
PANDUAN KURSUS xi DESKRIPSI PANDUAN KURSUS Anda perlu membaca Panduan Kursus dengan berhati-hati daripada awal sehingga akhir. Ia menyatakan kandungan kursus dengan ringkas dan bertujuan membantu anda
More informationMs Nasah Sohor, 53, was crowned the overall winner of the award, which is the highest accolade awarded to enrolled nurses.
Title: Two Malay enrolled nurses awarded the Tan Chin Tuan Nursing Award Reporter: Nity Farhana Dolhamid Media/Date: BERITA, 22 November 2016 Translated by: Zulayqha Binte Zulkifli SINGAPORE: Two Malay
More informatione Proceeding National Innovation and Invention Competition Through Exhibition (icompex 17)
STUDENT GUIDELINE FOR COLOR THEORY-TEMPLATE PEMUDAHCARA RODA WARNA Nurhamizah Binti Misuan zara.mieyariesza@gmail.com Masithah Binti Jasman onlymemars@yahoo.com Jabatan Rekabentuk & Komunikasi Visual Politeknik
More informationPENERAPAN UNSUR SEJARAH DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SAINS KBSM BAGI TOPIK OPTIK ABDUL HADI BIN SHAPIAI
i PENERAPAN UNSUR SEJARAH DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SAINS KBSM BAGI TOPIK OPTIK ABDUL HADI BIN SHAPIAI Laporan projek ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat penganugerahan
More informationSISTEM MAKLUMAT PENGURUSAN PENDAFTARAN MAJIKAN PERKESO KUALA KANGSAR SECARA ATAS TALIAN KAMSIAH BINTI ZAINAL ABIDIN
SISTEM MAKLUMAT PENGURUSAN PENDAFTARAN MAJIKAN PERKESO KUALA KANGSAR SECARA ATAS TALIAN KAMSIAH BINTI ZAINAL ABIDIN Laporan projek ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat penganugerahan
More informationA. MAKLUMAT PROJEK PROJECT INFORMATION
Perincian Perubahan Kelulusan Cadangan Pindaan/Tambahan Dokumen (CPD) bagi Skop Perkhidmatan Utaman untuk Kelulusan Mesyuarat Pengurusan Pejabat Timbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi) dan cadangan
More informationTHE IMPACT OF THE FACEBOOK WEBSITE QUALITY ON USER S PERCEIVED ATTITUDE, INTENTION AND LOYALTY AMONG STUDENTS OF UTM TAMER ADEL SALEH ALAJRAMI
THE IMPACT OF THE FACEBOOK WEBSITE QUALITY ON USER S PERCEIVED ATTITUDE, INTENTION AND LOYALTY AMONG STUDENTS OF UTM TAMER ADEL SALEH ALAJRAMI A dissertation submitted in fulfillment of the requirements
More informationEVALUATION OF DIFFERENT TECHNIQUES FOR GENERATING LANDSLIDE SUSCEPTIBILITY MAP JAVAD MIRNAZARI
EVALUATION OF DIFFERENT TECHNIQUES FOR GENERATING LANDSLIDE SUSCEPTIBILITY MAP JAVAD MIRNAZARI A thesis submitted in fulfilment of the requirements for the award of the degree of Doctor of Philosophy (Remote
More informationKECENDERUNGAN KEUSAHAWANAN DIKALANGAN PELAJAR KOLEJ KOMUNITI BANDAR PENAWAR DAN KOLEJ KOMUNITI PASIR GUDANG
KECENDERUNGAN KEUSAHAWANAN DIKALANGAN PELAJAR KOLEJ KOMUNITI BANDAR PENAWAR DAN KOLEJ KOMUNITI PASIR GUDANG YUSRIZAL BIN YUSOF UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA KECENDERUNGAN KEUSAHAWANAN DIKALANGAN PELAJAR
More informationPERANAN JURUUKUR TANAH DALAM INDUSTRI PEMBINAAN MOHD AIMAN BIN MOHD KAMAROL BAHARI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
PERANAN JURUUKUR TANAH DALAM INDUSTRI PEMBINAAN MOHD AIMAN BIN MOHD KAMAROL BAHARI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PERANAN JURUUKUR TANAH DALAM INDUSTRI PEMBINAAN MOHD AIMAN BIN MOHD KAMAROL BAHARI Laporan
More informationTHE DEVELOPMENT OF SMALL AND MEDIUM SIZED CONSTRUCTION FIRMS IN NIGERIA USING ABSORPTIVE CAPACITY BILAU ABDULQUADRI ADE UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
i THE DEVELOPMENT OF SMALL AND MEDIUM SIZED CONSTRUCTION FIRMS IN NIGERIA USING ABSORPTIVE CAPACITY BILAU ABDULQUADRI ADE UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA ii PSZ 19: 16 (Pind. 1/97) UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
More informationUNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
THE EFFECT OF WORK-FAMILY CONFLICT AND WORK FAMILY ENRICHMENT ON AFFECTIVE ORGANIZATIONAL COMMITMENT AMONG FACULTY CLERICAL STAFF IN UTM SKUDAI ROZANTI A. HAMID UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA THE EFFECT
More informationPENDAPAT PELATIH TERHADAP KURSUS YANG DITAWARKAN DI AKADEMI BINAAN MALAYSIA JOHOR MOHD SYAIFUL AKMAL BIN MOHD NAIM UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
PENDAPAT PELATIH TERHADAP KURSUS YANG DITAWARKAN DI AKADEMI BINAAN MALAYSIA JOHOR MOHD SYAIFUL AKMAL BIN MOHD NAIM UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PSZ 19:16(Pind. 1/97) JUDUL
More informationPENGHARGAAN. dan salam ke atas junjungan besar Nabi Muhammad S.A.W. Kalungan doa buat para
ABSTRAK Tujuan utama kajian ini ialah untuk mengkaji metode pengajaran subjek Pendidikan Islam dan keberkesanannya dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Kajian ini telah dijalankan keatas 72 orang
More informationGARIS PANDUAN PELAKSANAAN CONTINOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN CONTINOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT (CPD) SEBAGAI KAEDAH PENGIRAAN LATIHAN BAHARU DI UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA (BAGI STAF BUKAN AKADEMIK) 1. TUJUAN Panduan ini bertujuan menerangkan
More informationBinaan ringkas pengecas kapasitor bervoltan tinggi buatan sendiri bagi. sistem plasma fokus.
Binaan ringkas pengecas kapasitor bervoltan tinggi buatan sendiri bagi sistem plasma fokus. Abd. Halim Baijan, Azaman Ahmad, Rokiah Mohd Sabri, Siti A iasah Hashim, Mohd Rizal Md Chulan, Leo Kwee Wah,
More informationMulai 16 FEBRUARI 2018 hingga 15 MAC 2018
PEKELILING PEPERIKSAAN 5/2018 PEPERIKSAAN SEMESTER PERTAMA Pelajar Program Pengajian Ijazah Tinggi Pelajar Program Pengajian Ijazah Pertama (Penuh Masa, Program Pesisir, Program Usaha Sama Akademik) Pelajar
More informationADOPTION OF ELECTRONIC SCHEDULING TO REDUCE WAITING TIME IN THE HOSPITALS SITI KHAIRUNNISA BINTI BASRI
i ADOPTION OF ELECTRONIC SCHEDULING TO REDUCE WAITING TIME IN THE HOSPITALS SITI KHAIRUNNISA BINTI BASRI Report submitted in fulfilment of the requirement for the degree of Bachelor of Technology Management
More informationFAKULTI PERUBATAN DAN SAINS KESIHATAN JABATAN PEMAKANAN DAN DIETETIK SEMESTER 6, SESI 2016/2017 LAPORAN LATIHAN INDUSTRI
FAKULTI PERUBATAN DAN SAINS KESIHATAN JABATAN PEMAKANAN DAN DIETETIK SEMESTER 6, SESI 2016/2017 LAPORAN LATIHAN INDUSTRI NAMA NOR ALIA BINTI AHMAD SIRAJ NO MATRIK 180586 KURSUS AGENSI B. Sc. (PEMAKANAN
More informationPenggunaan Modelling Clay dalam Penghasilan Model 3D bagi Pelajar. di Universiti Pendidikan Sultan Idris
Jurnal Seni dan Pendidikan Seni 79 ISSN 2289-4640 / Vol. 4 (2016)) / (79-86) Penggunaan Modelling Clay dalam Penghasilan Model 3D bagi Pelajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) Seni di Universiti Pendidikan
More informationPERUNTUKAN MASA PEMBELAJARAN
PANDUAN KURSUS ix DESKRIPSI PANDUAN KURSUS Anda perlu membaca Panduan Kursus dengan berhati-hati daripada awal sehingga akhir. Ia menyatakan kandungan kursus dengan ringkas dan bertujuan membantu anda
More informationPengenalan kepada Pengurusan Sumber Manusia
Topik 1 Pengenalan kepada Pengurusan Sumber Manusia HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Memberikan definisi pengurusan sumber manusia; 2. Menerangkan kepentingan pengurusan
More informationA Intake Januari 2016 (Pelajar Baru / serta individu yang belum /ingin ambil kursus ini
FAKULTI PENDIDIKAN DAN SAINS SOSIAL JADUAL KULIAH DOKTOR PENDIDIKAN (EdD.) SEMESTER JANUARY 2016 (1/16/67) PAKEJ TARIKH KULIAH MASA KULIAH KOD / KURSUS 1. 9/1/16 Sabtu A Intake Januari 2016 (Pelajar Baru
More informationPENULISAN ILMIAH-PANDUAN UNTUK PEMBIMBING
PENULISAN ILMIAH Pengenalan 1. Penulisan ilmiah merupakan satu bentuk penulisan formal untuk mempersembahkan sesuatu ide, konsep, kajian melibatkan penulis merujuk kepada sesuatu sumber yang ada autoriti
More informationPENGURUSAN TERNAKAN UDANG DI SRI MANJUNG, PERAK DARUL RIDZUAN. MOHD QUTSAM HASYIR BIN HJ. FAHKARZI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
PENGURUSAN TERNAKAN UDANG DI SRI MANJUNG, PERAK DARUL RIDZUAN. MOHD QUTSAM HASYIR BIN HJ. FAHKARZI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA ii PSZ 19:16(Pind. 1/97) JUDUL : BORANG PENGESAHAN
More informationKAJIAN TERHADAP PEMBINAAN LANDSKAP. KAJIAN KES : DI TAMAN REKREASI TASIK DARULAMAN, JITRA, KEDAH NURHAFEZAWANI BINTI SENAPI
KAJIAN TERHADAP PEMBINAAN LANDSKAP. KAJIAN KES : DI TAMAN REKREASI TASIK DARULAMAN, JITRA, KEDAH NURHAFEZAWANI BINTI SENAPI Laporan Projek Sarjana Muda ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian daripada
More informationFunctional Assessment Report Laporan Penilaian Fungsian
Functional Assessment Report Laporan Penilaian Fungsian IMPORTANT NOTE: This report assesses the need for assistance in Activities of Daily Living and is only for the purpose of application of specific
More informationSemua Staff, Doktor, Jururawat Dan semua Kakitangan Hospital dan, Jabatan Ortopedik
PPUKM 3.10.32/263/10 2 September 2017 Semua Staff, Doktor, Jururawat Dan semua Kakitangan Hospital dan, Jabatan Ortopedik JEMPUTAN MENYERTAI PROGRAM ORTHO RUN 2017 SAVE LIMBS, SAVE LIVES Dengan hormatnya
More informationSurvey on Perak and Selangor 3 messages
Kuasa Team Survey on Perak and Selangor 3 messages Kuasa Team To: jjerald@pd.jaring.my Fri, Apr 25, 2014 at 3:20 PM From Praba, Very interested in local goverment
More informationTHE EDGE KUALA LUMPUR RAT RACE 2018
THE EDGE KUALA LUMPUR RAT RACE 2018 ORGANISATION S PROJECT PROPOSAL Important Note: Financial assistance provided under The Edge Kuala Lumpur Rat Race is to be used only for education and/or training projects/programmes.
More informationUNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA
UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA A STUDY OF SAFETY AND HEALTH AWARENESS AND NOISE ASSESSMENT AT STAMPING DIE COMPANY This report submitted in accordance with requirement of the Universiti Teknikal Malaysia
More informationTEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN INFORMASI SEBAGAI SATU BUDAYA PENEMPATAN KERJA ALTERNATIF DALAM SEKTOR PEMBINAAN
TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN INFORMASI SEBAGAI SATU BUDAYA PENEMPATAN KERJA ALTERNATIF DALAM SEKTOR PEMBINAAN ZULKEFLI BIN MAT JUNIT UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN INFORMASI SEBAGAI
More informationPENERBIT UNIVERSITI MALAYSIA SABAH Kota Kinabalu Sabah Malaysia
PENERBIT UNIVERSITI MALAYSIA SABAH Kota Kinabalu Sabah Malaysia http://www.ums.edu.my 2014 Ahli Majlis Penerbitan Ilmiah Malaysia (MAPIM) Universiti Malaysia Sabah, 2014 All rights reserved. No part of
More informationBIASISWA UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU (BUMT) JABATAN PENGURUSAN AKADEMIK UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU. - Syarat dan Kelayakan - Borang Permohonan
BIASISWA UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU (BUMT) JABATAN PENGURUSAN AKADEMIK UNIVERSITI MALAYSIA TERENGGANU - Syarat dan Kelayakan - Borang Permohonan 1 SYARAT DAN KELAYAKAN BIASISWA UNIVERSITI MALAYSIA
More informationPENGGUNAAN TANAH BAWAH TANAH BAGI MAKSUD PEMBANGUNAN DI KUALA LUMPUR ARFALIZA BINTI ARRIFIN
PENGGUNAAN TANAH BAWAH TANAH BAGI MAKSUD PEMBANGUNAN DI KUALA LUMPUR ARFALIZA BINTI ARRIFIN Laporan Projek ini dikemukakan sebagai memenuhi syarat penganugerahan Ijazah Sarjana Sains (Pentadbiran dan Pembangunan
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA WILLINGNESS TO PAY FOR WATERSHED CONSERVATION AT HULU LANGAT, MALAYSIA
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA WILLINGNESS TO PAY FOR WATERSHED CONSERVATION AT HULU LANGAT, MALAYSIA NORFASHAH BIN MOHAMED FPAS 2013 12 WILLINGNESS TO PAY FOR WATERSHED CONSERVATION AT HULU LANGAT, MALAYSIA
More informationJABATAN GEOGRAFI, FAKULTI SENI DAN MUZIK
. SISTEM MAKLUMAT GUNA TANAH LEMBAH BERNAM: SATU KAJIAN PEMBANGUNAN PANGKALAN DATA DIGITAL MENGGUNAKAN SISTEM MAKLUMAT GEOGRAFI (GIS) EN. MOHD FARIS DZIAUDDIN JABATAN GEOGRAFI, FAKULTI SENI DAN MUZIK UNIVERSITI
More informationFAKTOR-FAKTOR KETIDAKPENGHUNIAN BANGUNAN KOMERSIAL DI BANDAR MERU RAYA, IPOH, PERAK
FAKTOR-FAKTOR KETIDAKPENGHUNIAN BANGUNAN KOMERSIAL DI BANDAR MERU RAYA, IPOH, PERAK MOHAMAD IQBAL BIN SATHAR MOHAMED Tesis ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian syarat penganugerahan Ijazah Sarjana
More informationDEBIT CARD USAGE CAMPAIGN II ( Campaign ) TERMS AND CONDITIONS Organizer and Eligibility
DEBIT CARD USAGE CAMPAIGN II ( Campaign ) TERMS AND CONDITIONS Organizer and Eligibility 1. This Campaign is organized by Bank Muamalat Malaysia Berhad BMMB (Organizer) (Company No. 6175-W). 2. This Campaign
More informationSISTEM MAKLUMAT GEOGRAFI DALAM PENENTUAN PEMELIHARAAN KAWASAN WARISAN KAJIAN KES: BANDAR TAIPING, PERAK ZALISSA BINTI ZAINI
SISTEM MAKLUMAT GEOGRAFI DALAM PENENTUAN PEMELIHARAAN KAWASAN WARISAN KAJIAN KES: BANDAR TAIPING, PERAK ZALISSA BINTI ZAINI Tesis ini dikemukakan sebagai memenuhi syarat penganugerahan Ijazah Sarjana Sains
More informationTERMS & CONDITIONS STAND A CHANCE TO WIN A 40 SHARP LED TV
TERMS & CONDITIONS STAND A CHANCE TO WIN A 40 SHARP LED TV Note: Cardholders are advised to read and understand the Campaign Terms and Conditions before participating. 1) The Campaign is valid for selected
More informationUNIVERSITI PUTRA MALAYSIA MODELING OF SALT WATER INTRUSIONS INTO LANGAT RIVER ESTUARY, MALAYSIA
UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA MODELING OF SALT WATER INTRUSIONS INTO LANGAT RIVER ESTUARY, MALAYSIA NORHABINA ABD ARIS FPAS 2012 19 MODELING OF SALT WATER INTRUSIONS INTO LANGAT RIVER ESTUARY, MALAYSIA By
More informationTHE ASSESSMENT OF BUILDING DEFECTS MAINTENANCE IN HOSPITAL BUILDING NORDIYANA BINTI AB.LLAH
THE ASSESSMENT OF BUILDING DEFECTS MAINTENANCE IN HOSPITAL BUILDING NORDIYANA BINTI AB.LLAH A thesis submitted in fulfillment of the requirements for the award of the degree of Bachelor of Civil Engineering
More informationTHE CHALLENGES AND SUCCESS FACTORS IN TOURISM ENTREPRENEURSHIP: CASE STUDY OF ENTREPRENEURS AT JONKER STREET, MALACCA
THE CHALLENGES AND SUCCESS FACTORS IN TOURISM ENTREPRENEURSHIP: CASE STUDY OF ENTREPRENEURS AT JONKER STREET, MALACCA GOH MEI LING UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA THE CHALLENGES AND SUCCESS FACTORS
More informationJ\ Impacts of disturbance o~ fish communities in Sungat Pur, Terengganu I Annie Nums anak B1lly.
1100057875 Perpustakaan Sultanah Nur Zahirah (UMT) Un vers1t1 Malaysia Terengganu J\00057875. Impacts of disturbance o~ fish communities in Sungat Pur, Terengganu I Annie Nums anak B1lly. PERPUSTAKAAN
More informationPemohonan: Program Gotong- Royong Mahabbah *Nama Penuh Program Laporan: Program Gotong- Royong Mahabbah *Nama Penuh Program
Standard Operating Procedure Permohonan Dana im4u Outreach Centre Berikut merupakan (SOP) im4u Outreach Centre bagi sebarang permohonan dana yang di kemukakan kepada pihak kami: Semasa Permohonan dibuat:
More informationPERUNTUKAN MASA PEMBELAJARAN
PANDUAN KURSUS ix DESKRIPSI PANDUAN KURSUS Anda perlu membaca Panduan Kursus dengan berhati-hati daripada awal sehingga akhir. Ia menyatakan kandungan kursus dengan ringkas dan bertujuan membantu anda
More informationFACTORS THAT INFLUENCE THE SUCCESS OF ENTREPRENEURS: THE CASE OF AMANAH IKHTIAR MALAYSIA (AIM) PROGRAM
FACTORS THAT INFLUENCE THE SUCCESS OF ENTREPRENEURS: THE CASE OF AMANAH IKHTIAR MALAYSIA (AIM) PROGRAM NUR ATIQAH BINTI NOR HASHIM UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA DECLARATION BY SUPERVISOR I hereby
More informationBuletin UNIVERSITI TENAGA NASIONAL 21/2017
UNIVERSITI TENAGA NASIONAL 21/2017 UNITEN has been awarded Tier 5 SETARA-2017 rating (Excellent) in the 'Mature University Category at the Majlis Penarafan Universiti dan Kolej Universiti (SETARA) 2017.
More informationPASARAN HARTA TANAH KEDIAMAN BERDASARKAN IMPLIKASI PENENTUAN HARGA RUMAH OLEH PEMAJU. KAJIAN KES NUSAJAYA ZARINATUL AIN BT AKHIRUDIN
i PASARAN HARTA TANAH KEDIAMAN BERDASARKAN IMPLIKASI PENENTUAN HARGA RUMAH OLEH PEMAJU. KAJIAN KES NUSAJAYA ZARINATUL AIN BT AKHIRUDIN Laporan Projek Sarjana Sains ini dikemukakan sebagai memenuhi sebahagian
More informationKesahan Ujian Spesifik Sukan Bola Sepak Dalam Kalangan Pemain Lelaki Berumur 14 Dan 15 Tahun. Abstrak
Kesahan Spesifik Sukan Bola Sepak Dalam Kalangan Pemain Lelaki Berumur 14 Dan 15 Tahun 1 Muhamad Hafiz Ismail, 2 PM. Dr. Ahmad Hashim 1 Fakulti Pendidikan UTM, 2 Fakulti Sains Sukan Dan Kejurulatihan,
More informationPerspektif Guru Bahasa Arab Sekolah Menengah Terhadap Pengetahuan Isi Kandungan (PIK) Topik Khusus Ism Al- Adad Wa Al-Ma dud
ISSN : IJISAE, Volume 1, Number 1. 2014 : 45-52 Perspektif Guru Bahasa Arab Sekolah Menengah Terhadap Pengetahuan Isi Kandungan (PIK) Topik Khusus Ism Al- Adad Wa Al-Ma dud 1 NURUL HUDAA HASSAN 2 NIK MOHD
More informationFAKTOR-FAKTOR UTAMA YANG MEMPENGARUHI DALAM MEMBUAT KEPUTUSAN PERUNTUKAN PELABURAN HARTA TANAH DARI PERSPEKTIF PELABUR.
FAKTOR-FAKTOR UTAMA YANG MEMPENGARUHI DALAM MEMBUAT KEPUTUSAN PERUNTUKAN PELABURAN HARTA TANAH DARI PERSPEKTIF PELABUR. (KES KAJIAN : SYARIKAT HARTA TANAH DI MALAYSIA) NORUL-AININ BTE MUKHATAR Projek Sarjana
More informationMSG Quality Control [Kawalan Mutu]
- 1 - UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Second Semester Examination 2014/2015 Academic Session June 2015 MSG 262 - Quality Control [Kawalan Mutu] Duration : 3 hours [Masa : 3 jam] Please check that this examination
More informationFaculty of Engineering
Faculty of Engineering MANAGEMENT AND DISPOSAL OF CLINICAL WASTE IN SARAWAK GENERAL HOSPITAL Mohammad Khalis Afham Bin Md Sahlan Bachelor of Engineering with Honours (Civil Engineering) 2009 UNIVERSITI
More informationJabatan Hal Ehwal Pelajar
Bahagian Pengurusan Perniagaan & Siswaniaga Universiti Utara Malaysia Tel: 04 928 4096 / 3154 Faks: 04 928 4016 NO. RUJUKAN : BORANG PERMOHONAN LESEN B (LESEN TANPA PREMIS KEPADA PELAJAR)/ LICENSE B APPLICATION
More informationAMALAN INOVASI DALAM KALANGAN PETANI CINA
AMALAN INOVASI DALAM KALANGAN PETANI CINA Oleh TAN SHEAU YUNN MASTER SAINS UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 2004 Abstrak tesis yang dikemukakan kepada Senat sebagai memenuhi keperluan untuk ijazah Master Sains
More informationDETERMINATION OF LEAD CONTENT IN WHITENING CREAM USING LASER INDUCED BREAKDOWN SPECTROSCOPY ANALYSIS WAN NORSYUHADA BT WAN MOHD SHUKRI
i DETERMINATION OF LEAD CONTENT IN WHITENING CREAM USING LASER INDUCED BREAKDOWN SPECTROSCOPY ANALYSIS WAN NORSYUHADA BT WAN MOHD SHUKRI A thesis submitted in fulfillment of the requirements for the award
More informationUNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CPT346 Natural Language Processing [Pemprosesan Bahasa Tabii]
UNIVERSITI SAINS MALAYSIA First Semester Examination 2015/2016 Academic Session December 2015/January 2016 CPT346 Natural Language Processing [Pemprosesan Bahasa Tabii] Duration : 2 hours [Masa : 2 jam]
More informationFakulti Seni Gunaan Dan Kreatif
Fakulti Seni Gunaan Dan Kreatif CABARAN DALAM PROSES PERKEMBANGAN INDUSTRI KRAFTANGAN DI NEGERI SABAH Noor Faeza Binti Nurazam Sarjana Muda Seni Gunaan dengan Kepujian (Pengurusan seni ) 2014 TAJUK CABARAN
More informationA HYBRID BOX-JENKINS AND DECOMPOSITION MODEL FOR DROUGHT FORECASTING IN KUALA TERENGGANU HO MEE CHYONG UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
A HYBRID BOX-JENKINS AND DECOMPOSITION MODEL FOR DROUGHT FORECASTING IN KUALA TERENGGANU HO MEE CHYONG UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA A HYBRID BOX-JENKINS AND DECOMPOSITION MODEL FOR DROUGHT FORECASTING
More information