11 Medzinárodné aktivity

Transcription

1 11 Medzinárodné aktivity 11.1 Spolupráca v rámci priamych bilaterálnych zmlúv V oblasti celouniverzitnej bilaterálnej spolupráce má ŽU rozvinutú zmluvnú spoluprácu s univerzitami, vysokými školami a inštitúciami vo vedeckovýskumnej a pedagogickej spolupráci podľa 36 platných dohôd na celouniverzitnej úrovni a viac ako 100 dohôd na fakultnej úrovni. Aj keď počet uzatvorených zmlúv umožňuje širokú spoluprácu pre všetky fakulty, je potrebné aj naďalej rozširovať zmluvnú spoluprácu o nových partnerov predovšetkým so zahraničnými univerzitami výskumného zamerania, umožňujúcu aktívne zapojenie sa pracovísk univerzity do medzinárodných vedeckých výskumných tímov. Nie všetky uzavreté zmluvy sú však dostatočne využívané a aktívnejší prístup všetkých členov akademickej obce by mal určite nezanedbateľný prínos pre upevňovanie pozície ŽU na medzinárodnom poli. V roku 2011 boli podpísané štyri nové zmluvy o spolupráci : University of Economics and Innovation in Lublin, Poľsko, Bukovinian University, Chernivtsi, Ukrajina, National University of Shipbuilding, Nikolajev, Ukrajina a Universidad Nacional Autónoma de México. Obnovená platnosť bola pri týchto zmluvách: Todor Kableshkov Higher School of Transport Sofia, Bulharsko, Politechnika Sliezska Gliwice, Poľsko a Hochschule für Telekommunikationen Leipzig, Nemecko. Zoznam celouniverzitných bilaterálnych zmlúv platných k Tab Krajina Partnerská inštitúcia Rok uzatvorenia zmluvy Poľsko Akademia Gornico- Hutnicza, Krakow Politechnika Rzeszov Sliezska univerzita Katowice Politechnika Sliezska Gliwice obnova Higher Hanseatic School of Management in Slupsk 9/ 2009 University of Economics and Innovation in Lublin Nemecko Technische Universität Dresden 1992, Obnova Hochschule für Telekomunikationen, Leipzig, bývalá Fachhochschule Deutsche Telekom AG Leipzig Hochschule für Wirtschaft und Technik Dresden 1992 Technische Universität Braunschweig , obnova Rusko Moskovskij institut inženerov železnodorožnovo tansporta (MIIT), Moskva Moskovskij avtomobiľnodorožnyj institut (MADI), Moskva 1967, obnova Tulský politechnický inštitút Uralská štátna technická univerzita, Jekaterinburg ČR Univerzita Pardubice VŠB- TU Ostrava Policejní akademie České republiky Praha Francúzsko Université Poitiers , obnova Taliansko Universita Degli Studi di Parma , obnova Maďarsko University of Pécs

2 Bulharsko Todor Kableshov Higher School of Transport Sofia obnova Srbsko a Čierna State University Novi Pazar Hora Ukrajina National Aviation University Kijev Bukovinian University, Chernivtsi National University of Shipbuilding, Nikolajev Bielorusko Belarusian State University, Minsk Švajčiarsko ITU Ženeva Bern University of Applied Sciences Čína Guizhou University of Technology, Guiyang, Guizhou Beijing Institute of Technology Japonsko Toyohashi University of Technology , obnova , obnova Kórea Korea University, Soul Yeungjin College, Daegu Severný Cyprus Girne American University USA Globe University /Minnesota School of Business Mexiko Universidad Nacional Autónoma de México Bilaterálne zmluvy uzatvorené na úrovni fakúlt sú uvedené vo Výročnej správe o činnosti ŽU za rok Príloha. Programy a projekty medzinárodnej spolupráce ŽU je dlhé roky zapojená do mnohých medzinárodných programov, ku ktorým patria štandardné európske vedeckovýskumné programy, vzdelávacie, ako aj bilaterálne a multilaterálne programy spolupráce s európskymi univerzitami. Svojím významom sú medzinárodné programy kľúčovými aktivitami ŽU, patria dlhodobo k tým aktivitám, ktoré umožňujú realizovať mobility pedagógov, doktorandov a študentov. Medzinárodné výskumné projekty Podrobné informácie o medzinárodných výskumných projektoch sú uvedené v kapitole 5 Informácie o výskumnej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti. Medzinárodné vzdelávacie programy V roku 2011 boli pracovníci ŽU či už ako koordinátori, kontraktori alebo partneri zapojení do medzinárodných vzdelávacích programov a projektov LLP/ERASMUS (Socrates/ERASMUS) CEEPUS, TEMPUS a ostatných zahraničných vzdelávacích projektov a tiež Národného štipendijného programu. ŽU získala v roku 2011 z riešenia zahraničných vzdelávacích projektov a programov ,- eur. Zoznam riešených projektov vzdelávacích a ostatných programov je uvedený v prílohe 1 tejto kapitoly a tabuľka získaných finančných prostriedkov z týchto projektov je uvedená v tabuľkovej časti správy v tabuľke č. 20 Finančné prostriedky na ostatné (nevýskumné) projekty.

3 11.2 LLP (Lifelong Learning Programme) Program celoživotného vzdelávania / ERASMUS Cieľom LLP, ktorý je pokračovaním programu Socrates, je prispieť prostredníctvom celoživotného vzdelávania k rozvoju Európskeho spoločenstva ako vyspelej vedomostnej spoločnosti s trvalo udržateľným rozvojom, vyšším počtom a kvalifikovanejšími pracovnými miestami. Je zameraný na rozvoj výmeny, spolupráce a mobility medzi systémami vzdelávania a odbornej prípravy tak, aby sa stali svetovým štandardom. Pozostáva zo štyroch sektorových programov (Comenius, ERASMUS, Leonardo da Vinci, Grundtvig). LLP/ERASMUS V rámci podprogramu ERASMUS uskutočnila ŽU v roku 2010/2011 tieto aktivity: Aktivita 1 - Mobility študentov: štúdium a stáž (v rámci toho ERASMUS intenzívne jazykové kurzy ) Aktivita 2 - Mobility pedagógov prednáškové pobyty Aktivita 3 - Mobility pracovníkov školenia V rámci aktivít 1 a 2 patrí ŽU v programe ERASMUS medzi najaktívnejšie slovenské univerzity. V akademickom roku 2010/2011 mala ŽU uzatvorených 182 bilaterálnych ERASMUS zmlúv na všetky 3 aktivity. ERASMUS aktivity sú koordinované oddelením pre zahraničné vzťahy a styk s verejnosťou rektorátu ŽU (OZVSV), inštitucionálny koordinátor ŽU je prorektor pre zahraničné vzťahy a styk s verejnosťou. Prodekani pre zahraničné vzťahy, fakultní ERASMUS koordinátori a inštitucionálny koordinátor tvoria Radu ŽU pre program ERASMUS, ktorá rozhoduje o dôležitých otázkach spojených s aktivitami programu (napríklad výška študentských, učiteľských, administratívnych grantov, podmienky výberu študentov). Rada ŽU pre program ERASMUS sa schádza dvakrát do roka, v prípade potreby aj častejšie. OZVSV priamo spolupracuje s prodekanmi a fakultnými koordinátormi. Finančné prostriedky pridelené na ERASMUS aktivity sú spravované centrálne na OZVSV. Organizačná štruktúra realizácie ERASMUS aktivít na ŽU ERASMUS aktivity sú schvaľované Radou ERASMUS ŽU. Tvorí ju prorektor pre zahraničné vzťahy, ktorý je zároveň ERASMUS inštitucionálny koordinátor, pracovníci rektorátneho OZVSV a zástupca študentov z ESN UNIZA. Každú z fakúlt ŽU zastupuje v Rade prodekan pre zahraničné vzťahy, ktorý je zároveň ERASMUS fakultným koordinátorom a pracovníčky fakultného zahraničného oddelenia. Koordinácia mobilít a organizačno-administratívna štruktúra má dve úrovne, celouniverzitnú a fakultnú, príp. ústavnú. V priebehu akademického roka OZVSV rektorátu centrálne koordinuje aktivity, spolupracuje s Národnou kanceláriou LLP, transformuje pravidlá programu na podmienky univerzity, je zodpovedné za výpočet grantov, rozdelenie a spravovanie finančných prostriedkov, vyplácanie ERASMUS grantov, vypracovanie prihlášky na mobilitné aktivity a ročné správy.

4 Fakultné zahraničné oddelenia sú zodpovedné za výber študentov, výber vhodných univerzít, uzatváranie bilaterálnych zmlúv, schvaľovanie obsahu štúdia na zahraničnej VŠ a uznávanie výsledkov mobility po návrate študenta. Prehľad ERASMUS finančných prostriedkov pridelených ŽU z NK LLP v r. 2010/2011 Tab Položka - ERASMUS aktivita Finančná zmluva - akademický rok 2010/ júl 2010 Dodatok k fin. zmluve - zvýšenie grantu na štud mobilitu - august % pridel. sumy - príjem v auguste 2010 (okrem dofinancovania z MS) 20 % - druhá splátka pridel. sumy - príjem február 2011 Spolu pridelené finančné prostriedky - základná Fin. zmluva plus Dodatok Mobilita študentov - ŠTÚDIUM , , ,00 Mobilita študentov - STÁŽ , , ,00 Mobilita študentov - DOFINANCOVANIE ,00 0, ,00 Mobilita pedagógov - VÝUČBA , , ,00 Mobilita pracovníkov -ŠKOLENIA , , ,00 OM - Organizácia mobility , , ,00 Spolu: , , ,00

5 Aktivita 1 - Mobilita študentov Akademický rok 2010/2011 bol z hľadiska napĺňania programu ERASMUS na ŽU úspešný. ŽU vyslala na študijné pobyty a stáže 151 študentov, čo je o 15 študentov viac ako v predchádzajúcom roku. Hlavnou stratégiou študentskej mobility bolo a stále zostáva vyslať čo najviac študentov zo všetkých jej pedagogických súčastí, t. j. fakúlt a ústavov. Porovnanie počtu študentských mobilít slovenských VŠ za rok 2010/2011 Tab Vysoká škola Počet vyslaných ERASMUS študentov % Študentov VŠ 1 Bratislavská medzinárodná škola liberálnych štúdií 5 8,62 2 Akadémia umení v Banskej Bystrici 46 7,31 3 Vysoká škola výtvarných umení v Bratislave 38 5,45 4 Vysoká škola múzických umení v Bratislave 29 2,68 5 Ekonomická univerzita v Bratislave 315 2,46 6 Univerzita Komenského v Bratislave 596 2,16 7 Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre 152 1,52 8 Univerzita P. J. Šafárika v Košiciach 125 1,43 9 Stredoeurópska vysoká škola v Skalici 16 1,42 10 Univerzita veterinárskeho lekárstva a farmácie v Košiciach 27 1,35 11 Žilinská univerzita v Žiline 151 1,28 12 Paneurópska vysoká škola 61 1,27 13 Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici 147 1,18 14 Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 14 1,01 15 Akadémia Policajného zboru v Bratislave 15 1,01 16 Vysoká škola medzinárodného podnikania ISM Slovakia v Prešove 9 0,97 17 Prešovská univerzita v Prešove 98 0,93 18 Katolícka univerzita v Ružomberku 62 0,84 19 Univerzita J. Selyeho v Komárne 20 0,83 20 Technická univerzita v Košiciach 135 0,81 21 Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre 99 0,80 22 Slovenská technická univerzita v Bratislave 138 0,76 23 Trenčianska univerzita A. Dubčeka v Trenčíne 43 0,75 24 Technická univerzita zo Zvolene 31 0,59 25 Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave 35 0,59 26 Trnavská univerzita v Trnave 36 0,48 27 Vysoká škola bezpečnostného manažérstva v Košiciach 6 0,19 28 Vysoká škola ekonómie a manažmentu verejnej správy v Bratislave 8 0,18 29 Slovenská zdravotnícka univerzita v Bratislave 1 0,03 30 Akadémia ozbrojených síl generála M. R. Štefánika 0 0,00 31 Vysoká škola v Sládkovičove 0 0,00 SPOLU 2458 (Zdroj: Prezentácia NK LLP zo stretnutia ERASMUS koordinátorov slovenských VŠ zo 7. februára 2012)

6 V počte realizovaných ERASMUS študentských mobilít patrí ŽU medzi popredné univerzity na Slovensku, čo potvrdzuje štatistika NK LLP za akademický rok 2010/2011 ( V posledných dvoch rokoch sa podarilo zastaviť znižovanie a stagnáciu počtu mobilít. S celkovým počtom 151 vyslaných študentov je na 4. mieste a na 11. mieste, ak sa berie v úvahu kritérium pomeru (1,28) počtu vyslaných ERASMUS študentov k celkovému počtu všetkých študentov z 29 VŠ zapojených do programu, pozri tab Informovanosť o programe, výber študentov Študenti sú o možnosti absolvovať ERASMUS mobilitu informovaní v priebehu celého roka. Každá fakulta má na svojej internetovej stránke zverejnené informácie o programe ERASMUS. Na internetovej stránke zahraničného oddelenia rektorátu sú každoročne aktualizované a zverejnené všeobecné informácie o postupe vybavovania mobilít, potrebné dokumenty, termíny predkladania dokumentov, zoznamy partnerských univerzít platné pre všetkých študentov ŽU. Nachádzajú sa tam všetky informácie potrebné na vycestovanie študentov ŽU, ktorí majú záujem absolvovať časť štúdia cez program ERASMUS. Na začiatku letného semestra akademického roka sa informačná kampaň zintenzívňuje, organizujú sa celouniverzitné a fakultné stretnutia so študentmi. V tomto období majú študenti možnosť prihlásiť sa na mobilitu a absolvovať výberové konanie na fakulte. Každá fakulta má svoje kritériá výberu, termíny uzávierky prijímania žiadostí študentov a výberového konania. Termín predkladania fakultných nominácií na rektorátne zahraničné oddelenie je 30. apríl. Na podporu informačnej kampane zahraničné oddelenie každoročne vydáva brožúrku pre študentov ŽU s podrobnými informáciami pre nasledujúci akademický rok. Pri propagácii študentských mobilít programu ERASMUS, ŽU spolupracuje s miestnou pobočkou ERASMUS Student Network vytvorenou v roku ESN UNIZA okrem pomoci pri propagácii programu medzi študentmi ŽU pomáha predovšetkým pri zabezpečení pobytu zahraničných študentov na ŽU, ich orientácie po príchode a s organizovaním mimoškolských aktivít počas pobytu zahraničných študentov. V roku 2011 po odchode viacerých aktívnych študentov po ukončení štúdia na ŽU nastúpili do ESN UNIZA noví študenti. V súčasnosti sa vylepšuje štruktúra činnosti ESN UNIZA tak, aby vzniklo jej efektívnejšie prepojenie na fakulty ŽU. Prehľad realizácie mobilít - študijné pobyty Spolu 126 študentov absolvovalo študijný pobyt v celkovej dĺžke trvania 568,5 mesiacov. K 30. aprílu 2010 fakulty nominovali 141 študentov s prideleným grantom a 46 náhradníkov. Keďže v októbri 2010 jedna tretina nominovaných študentov zrušila mobilitu, boli fakultné nominácie aktualizované, možnosť vybaviť si pobyt bola daná náhradníkom. Všetkým študentom, ktorí požiadali o predĺženie bol pridelený grant, bolo ich dvadsaťdva. Jedenásť študentov požiadalo o predĺženie na celý letný semester.

7 Jednému študentovi, ktorý požiadal o dodatočné finančné prostriedky z dôvodu poberania sociálneho štipendia, bol zvýšený ERASMUS grant. Štyrom študentom (1 FPEDAS, 3 FHV) bol pridelený grant na EILC jazykový kurz. Kurz absolvovali pred nástupom na študijný pobyt a stáž (v Litve a Švédsku). Traja študenti sa vrátili predčasne. Vyhodnotenie realizácie študijných pobytov 2010/2011 Tab Fakulta/ ústav Počet študentov Počet mesiacov Minuté finančné prostriedky Priemerný grant Priemerný grant na študenta Priemerná dĺžka pobytu FPEDAS , ,99 SjF 11 41, ,75 EF 17 67, ,97 SvF 3 16, ,50 FRI , ,69 FŠI 12 47, ,92 FHV 17 80, ,75 VÚVB 6 25, ,17 Spolu: , ,51 Prehľad realizácie mobilít praktické stáže Praktickú stáž uskutočnilo 25 študentov v celkovej dĺžke trvania 106 mesiacov. V prvom kole sa prihlásilo len 18 študentov, fakultné nominácie k boli schválené. Radou ERASMUS ŽU bolo vyhlásené druhé kolo s uzávierkou k Aj k tomuto termínu sa neprihlásil dostatočný počet študentov. V priebehu akademického roka bolo umožnené každému študentovi, ktorý požiadal o grant a spĺňal podmienky - mal akceptáciu zo zahraničnej firmy, aby stáž zrealizoval, až do minutia finančných prostriedkov určených na stáže. Vyhodnotenie realizácie stáží 2010/2011 Tab Fakulta Počet študentov Počet mesiacov Minuté finančné prostriedky Priemerný mesačný grant Priemerný grant Priemerná dĺžka FPEDAS ,86 SjF ,75 EF 3 11, ,83 SVF ,00 FŠI 9 32, ,61 FHV ,00 Spolu: ,24

8 Problémové oblasti študentskej mobility 2010/2011 Najčastejšie dôvody vedúce ku zrušeniu pobytov na ŽU, uvádzané ako problémové oblasti študentskej mobility v predchádzajúcich rokoch, boli rovnaké aj v akademickom roku 2010/2011 a opäť patrili medzi hlavné prekážky plynulého administratívneho vybavovania mobility: Nedostatok vhodných študijných programov na partnerských zahraničných univerzitách, z ktorých by si študenti mohli vybrať vhodné predmety v súlade s ich študijným zameraním, bez nutnosti dorábania predmetov na domácej univerzite. Mnohí študenti sa obávali, že nezvládnu povinnosti po návrate z mobility a nestihnú vykonať skúšky zo všetkých predmetov, ktoré si nemohli zapísať na partnerskej univerzite, obávali sa predĺženia štandardnej dĺžky štúdia. Komunikácia so zahraničnou VŠ, najmä dohodnutie obsahu štúdia. Stále pretrvávajú problémy s potvrdením ERASMUS dokumentov a vrátením včas z prijímajúcej univerzity, potrebných pred nástupom na študijný pobyt a k príprave finančnej zmluvy. Neskoré zasielanie výsledkov a s tým súvisiace uznanie výsledkov štúdia. Výsledky štúdia po ukončení mobility boli vo viacerých prípadoch zasielané s veľkým oneskorením, často až po viacerých urgenciách zo strany študenta alebo fakultného koordinátora. Aj keď sa ŽU každoročne podarí dosiahnuť plánované počty študentov a študentomesiacov z pridelených finančných prostriedkov z programu ERASMUS, je to spojené so zvýšeným úsilím nielen na úrovni rektorátneho OZVSV, ale aj fakultných zahraničných oddelení. Zvyšujúci sa počet študentov, zmeny v nomináciách, aktualizácia a sledovanie zrušených mobilít, hľadanie náhradníkov, predlžovanie pobytov, presúvanie grantov, prepočítavanie grantov znamená zvýšenú náročnosť na koordináciu mobilít, manažment finančných prostriedkov a na organizačno administratívne zabezpečenie mobilít. Predpoklady zvyšovania počtu mobilít a kvality mobility študentov Pre úspešnú realizáciu mobilít v nasledujúcom období je potrebné zamerať sa na odstránenie prekážok mobility v týchto oblastiach: Analýza uzatvárania bilaterálnych dohôd vhodné študijné programy. Prehodnotenie stratégie vysielania čo najväčšieho počtu študentov, preskúmanie možnosti zvýšenia grantov. Dokončenie schvaľovania jednotných pravidiel výberu predmetov a uznávania štúdia. Vytvorenie on-line prihlasovacieho systému pre prichádzajúcich študentov a jednotnej štruktúry zverejňovania informácií na fakultách a rektorátnom OZVSV. Definovanie postavenia ESN UNIZA v rámci implementácie programu ERASMUS na ŽU, definovanie, analýza činností, ktorú v súčasnosti vykonáva ESN UNIZA. Prepojenie úspešnej učiteľskej mobility so študentskou mobilitou. Preskúmanie možností prípravy predmetov s regulárnou výučbou v cudzom jazyku aj pre slovenských študentov. Vysielanie doktorandov na pobyty zahrnúť absolvovanie a ocenenie aktivít počas ERASMUS mobility do plánu PhD. štúdia. PR kampaň na gymnáziách, propagácia možností využitia možností programu ERASMUS počas štúdia na ŽU v rámci náboru na štúdium na ŽU. Vypracovanie budúcej stratégie medzinárodnej spolupráce a jej prepojenie na stratégiu internacionalizácie vzdelávania ŽU. Analýza procesov, postupov a činností vykonávaných v rámci ERASMUS mobilitných aktivít na rektorátnej a fakultnej úrovni: ERASMUS aktivity sa realizujú od roku 1999, kedy sa začali prvé mobility. Od vstupu ŽU do programu ERASMUS sa agenda zahraničného oddelenia značne rozšírila, ako sa

9 zvyšovali počty vysielaných a prijímaných študentov, výška spravovaných finančných prostriedkov, nové úlohy pribúdali, viaceré pracovné činnosti vyplývajúce z procesu realizácie študentských mobilít však nie sú doteraz zdokumentované. Z týchto dôvodov je dôležité definovať budúcu stratégiu medzinárodnej spolupráce a internacionalizácie vzdelávania ŽU, definovať úlohy a kompetencie, ktoré by mali OZVSV rektorátu a fakultné oddelenia vykonávať v blízkej budúcnosti aj v súvislosti so zapojením sa do nového programu ERASMUS For All od roku Ako preukázali výsledky samohodnotení CAF uskutočnených v rokoch 2008 a 2010 a závery monitoringu realizácie programu ERASMUS na ŽU v septembri 2011, pre budúcu úspešnú realizáciu mobilít a zabezpečenie ich kvality bude nevyhnutné formálne identifikovať zodpovednosť jednotlivých útvarov a pracovníkov ŽU na rektorátnej aj fakultnej úrovni. Graf č Celkový počet ERASMUS študentských mobilít podľa pracovísk ŽU Graf č Zmena počtu mobilít v porovnaní s rokom 2009/2010

10 ERASMUS študentské mobility 2010/2011 vyhodnotenie počtu mobilít podľa pracovísk Tab Porovnanie fakúlt - rozdiel % všetkých Počet % ERASMUS % ERASMUS % denných študentov Fakulta/ Spolu počet študentov študentov z študentov z -počet denných Študijné fakulty na ústav Stáže ERASMUS denného celkového počtu celkového počtu študentov pobyty celkovom počte ŽU mobility štúdia denných realizovaných a počet všetkých denných 2010/2011 študentov fakulty ERASMUS mobilít ERASMUS študentov ŽU mobilít FPEDAS ,53 24,50 25,83-1,33 SjF ,23 9,93 13,05-3,12 SvF ,43 2,65 9,97-7,33 EF ,29 13,25 16,62-3,37 FRI ,20 19,87 14,58 5,29 FŠI ,45 13,91 9,16 4,74 FHV ,89 11,92 10,17 1,75 VÚVB ,34 3,97 0,62 3,35 Spolu: ,61 100,00 100,00

11 Graf č Percentuálne vyjadrenie počtu ERASMUS študentov z celkového počtu denných študentov pracoviska ŽU Graf č Porovnanie pracovísk ŽU 2010/2011

12 Graf č Porovnanie pracovísk ŽU 2010/2011 rozdiel z grafu 4 Rozdiel medzi percentom celkového počtu študentov denného štúdia pracoviska na celkovom počte študentov ŽU a percentom realizovaných ERASMUS mobilít pracoviska z celkového počtu ERASMUS mobilít Oslavy 25. výročia vzniku programu ERASMUS úspech ŽU Na rok 2012 pripadá 25. výročie vzniku programu ERASMUS. Počas celého roka 2012 budú organizované oficiálne oslavy k výročiu programu. Za každú krajinu EÚ sa na nich budú zúčastňovať vybraní ERASMUS vyslanci (ambasadori). Pre ŽU sú oslavy veľkým úspechom. Obidvaja ambasadori, ktorí reprezentujú Slovensko, jeden za študentov a jeden za pedagógov, sú zo ŽU. Nominácie ERASMUS ambasadorov boli schválené v národnom kole a neskôr v júni 2011 na úrovni Európskej komisie. ERASMUS ambasadori za Slovenskú republiku sú Ing. Jana Vitvarová, PhD., ktorá absolvovala inžinierske štúdium na Elektrotechnickej fakulte ŽU a doktorandské štúdium na Fakulte riadenia a informatiky ŽU a Ing. Jozef Ristvej, PhD., ktorý absolvoval inžinierske a doktorandské štúdium na Fakulte špeciálneho inžinierstva ŽU.

13 Prijatia zahraničných ERASMUS študentov Záujem o štúdium na ŽU v rámci programu ERASMUS má rastúcu tendenciu. V akad. roku 2010/2011 študovalo na ŽU celkovo 68 študentov, z toho 62 na študijný pobyt a 6 študentov na stáž (4 na SjF z Poľska a 2 na FPEDAS z Poľska). Najviac študentov prichádza na ŽU tradične z poľských univerzít a politechník a z Portugalska a Španielska. Najviac študentov prijali fakulty SjF, FPEDAS a FŠI. Údaje sú uvedené v grafe č a tabuľke Niektorí študenti absolvujú i kurz slovenského jazyka, štúdium, väčšinou individuálne, však prebieha v anglickom alebo nemeckom jazyku. Graf č Počet prijatých ERASMUS študentov (štúdium +stáž) v akademickom roku 2010/2011 podľa fakúlt Prijatí zahraniční študenti podľa krajín a fakúlt v r. 2010/ štúdium Tab Štát/ Fakulta Poľsko Portugalsko Bulharsko Španielsko Francúzsko Litva ČR Lotyšsko 2 2 Turecko Rumunsko Slovinsko 1 1 Spolu FPEDAS SjF EF SvF FRI FŠI FHV Spolu Informácie o zahraničných študentoch na ŽU na celé štúdium v 1. a 2. stupni VŠ vzdelávania je uvedené v kapitole 3 Informácie o poskytovanom vysokoškolskom vzdelávaní, informácie o prijatiach zahraničných študentov na celé štúdium v 3. stupni je uvedené v kapitole 5 Vedeckovýskumná činnosť a doktorandské štúdium.

14 Aktivita 2 Mobility pedagógov prednáškové pobyty V rámci tejto aktivity programu ERASMUS patrí ŽU ako jediná slovenská univerzita medzi najúspešnejších 40 univerzít v EÚ za obdobie 15 rokov. Prioritou ŽU v mobilitách pedagógov je čo najvyšší počet realizovaných mobilít. Kvalitu mobility hodnotia pedagógovia v prevažnej väčšine najvyššou známkou, t. j. 5. V akademickom roku 2010/2011 boli pridelené granty všetkým žiadateľom, dodatočne aj náhradníkom, nominovaným fakultami a Ústavom cudzích jazykov. Bilaterálne zmluvy sú uzatvárané fakultami, iba vo výnimočných prípadoch, ak je to v záujme dodržania priorít ŽU, na úrovni rektorátu. Zohľadňujú sa pritom odborné a profesijné záujmy pedagógov. Granty na mobilitu sú pedagógom prideľované podľa pravidiel schválených každoročne Radou ŽU pre program ERASMUS. Výška pobytových grantov do jednotlivých krajín je na ŽU odvodená percentuálne od maximálnych grantov stanovených EK pre príslušný akademický rok. Náklady na tieto mobility sú dofinancované z rôznych zdrojov, prevažne sú to grantové úlohy, podnikateľská činnosť, prípadne rozpočtové prostriedky katedier. Na propagáciu aktivít programu ERASMUS sa využívajú mediálne prostriedky univerzity a intranet. Informácie o programe ERASMUS sú pravidelnou súčasťou rokovaní kolégia rektora a kolégií dekanov jednotlivých fakúlt. Výberové konanie sa oproti minulosti nezmenilo. Prvotný výber sa uskutočňuje na pracovisku pedagóga (fakulta, ústav), po odporučení prihlášky dekanom fakulty (riaditeľom ústavu) schvaľuje pridelenie grantov Rada ŽU pre program ERASMUS. V uplynulom akademickom roku odsúhlasila Rada ŽU pre program ERASMUS pridelenie grantu všetkým záujemcom o učiteľskú mobilitu. Ako náhradníci boli evidovaní pedagógovia, ktorí sa uchádzali o dve mobility a pedagógovia, ktorí nemali dokument Program výučby potvrdený prijímajúcou inštitúciou. Nakoľko neboli vyčerpané pridelené finančné prostriedky na túto aktivitu, boli granty pridelené aj náhradníkom. Pedagógovia (aj náhradníci) cestujúci do jednej krajiny mali garantovanú rovnakú výšku grantu z prostriedkov ERASMUS. Reálne cestovné náklady na učiteľské mobility boli uhradené z prostriedkov programu ERASMUS v plnej výške. Príkaz na pracovnú cestu s účelom Učiteľská mobilita ERASMUS nahrádza zmluvu medzi pedagógom a univerzitou a podpisuje ho dekan fakulty, koordinátor programu ERASMUS na univerzite a pedagóg. Pri vyúčtovaní učiteľských mobilít sa postupuje ako pri ostatných ZPC na ŽU, t. j. podľa zákona o cestovných náhradách pri súčasnom dodržaní Kritérií mobility pracovníka VŠ uvedených v administratívnej a finančnej príručke pre VŠ - ERASMUS a dodržania Smernice univerzity o pracovných cestách. Učiteľské mobility sú evidované na oddelení pre zahraničné vzťahy a styk s verejnosťou rektorátu ŽU a tiež v databáze zahraničných pracovných ciest univerzity (informačný systém SOFIA, modul Travel manager). Súčasťou učiteľskej mobility sú aj rôzne sprievodné akcie a činnosti pedagógov, ktoré majú priamu súvislosť s programom ERASMUS, napr. stretnutia so študentmi, príprava a rozšírenie vzdelávacích programov, doplnenie alebo úprava bilaterálnych dohôd. V akademickom roku 2010/2011 uskutočnilo učiteľskú mobilitu 98 našich pedagógov. Prevládali vyslania do Poľska, ČR Nemecka, Španielska a Talianska.

15 Prehľad o počte vyslaných pedagógov podľa krajín a podľa fakúlt je v nasledujúcich tabuľkách a grafoch: Počet vyslaných ERASMUS pedagógov ŽU v r. 2010/2011 podľa fakúlt Tab FPEDAS SjF EF SvF FRI FŠI FHV ÚCJ Spolu Graf č Počet vyslaných ERASMUS pedagógov ŽU v r. 2010/2011 podľa fakúlt Počet vyslaných ERASMUS pedagógov ŽU v ak. roku 2010/2011 podľa krajín Tab Poľsko 24 Taliansko 5 Portugalsko 3 Rumunsko 2 ČR 20 Grécko 5 Bulharsko 3 Nórsko 2 Nemecko 14 Francúzsko 4 Litva 3 Španielsko 6 Turecko 4 Fínsko 3 Celkom 98 Graf č Počet vyslaných ERASMUS pedagógov ŽU v 2010/2011 podľa krajín

16 Prijatia zahraničných ERASMUS pedagógov na ŽU V akademickom roku 2010/2011 uskutočnilo prednáškový pobyt v rámci programu ERASMUS na ŽU 75 pedagógov zo zahraničných partnerských univerzít. Prevažovali pedagógovia z ČR (33) a Poľska (23), najviac pedagógov prijali fakulty FPEDAS (17) a SjF (17). Graf č Počet prijatých ERASMUS pedagógov v ak. roku 2010/2011 podľa fakúlt Trend v počte vyslaných a prijatých pedagógov v rámci programu ERASMUS v období 2005/ /2011 uvádza tabuľka a graf : Počty vyslaných a prijatých pedagógov v rámci programu ERASMUS Tab Ukazovateľ 2005/ / / / / /2011 Počet vyslaní Počet prijatí Graf č Počet vyslaných a prijatých pedagógov v rámci programu ERASMUS

17 Aktivita 3 Mobility pracovníkov školenia Cieľom tejto aktivity je umožniť účastníkom vzdelávať sa prostredníctvom prenosu poznatkov alebo know-how a získať praktické skúsenosti. Výsledkom by mal byť odborný rast pracovníka. Aktivity môžu byť rôzne: školenie, študijná návšteva, spoločná práca, pracovné skupiny, praktická príprava, krátke dočasné preloženie do partnerskej inštitúcie a pod. Povolená dĺžka mobility je 1 až 6 týždňov (1 týždeň = 5 pracovných dní). Kratšia mobilita ako jeden týždeň je povolená v prípade, ak pracovná náplň pracovníka neumožňuje dlhšiu absenciu na pracovisku. Radou ERASMUS ŽU bola stanovená na túto aktivitu dĺžka 5 pracovných dní. Počet platných bilaterálnych zmlúv v akad. roku 2010/2011 na túto aktivitu bol 85 zmlúv so 75 univerzitami v 20 krajinách, z toho zastúpenie fakúlt a pracovísk bolo nasledujúce: FPEDAS - 21 zmlúv, SjF - 8, EF - 24, SvF - 1, FRI 5, FŠI - 3, FPV - 7, VÚVB - 0, ÚSI - 1, rektorát -6. Vyslania pracovníkov ŽU V akademickom roku 2010/2011 bolo na túto aktivitu pridelených 6300,- eur a vycestovalo 14 pracovníkov do 7 krajín prevažne na dobu 5 prac. dní a vyčerpalo sa 7 134,- eur. (presun 834,- eur z OMS a TS). Zúčastnení pracovníci veľmi pozitívne hodnotili pobyt na zahraničných partnerských univerzitách pre ich ďalší profesionálny rast. Vyslania administratívnych pracovníkov ŽU v rámci programu ERASMUS v r. 2010/2011 Tab Pracovisko /Krajina ČR Poľsko Francúzsko Švédsko Španielsko Grécko Rakúsko Spolu Rektorát FPEDAS - SjF 3 3 EF FRI ÚTV 2 2 UZ VD 1 1 SZ VD 1 1 Spolu Prijatia pracovníkov na ŽU: Fakulty a pracoviská ŽU prijali 9 pracovníkov zo zahraničných partnerských univerzít. Prijatia zahraničných administratívnych pracovníkov v rámci progr. ERASMUS v roku 2010/2011 Tab Pracovisko /Krajina ČR Bulharsko Poľsko Španielsko Lotyšsko Nemecko Spolu FPEDAS 1 1 SjF 1 1 EF 1 1 FRI FŠI FHV 1 1 Spolu Postavenie ŽU medzi slovenskými univerzitami v akad. roku 2010/2011 v rámci mobilítných aktivít programu ERASMUS uvádza nasledujúca tabuľka:

18 Postavenie Žilinskej univerzity medzi slovenskými univerzitami v programe LLP/ERASMUS mobilitné aktivity - vyslania Tab (Zdroj: Prezentácia NK LLP zo stretnutia ERASMUS koordinátorov slovenských VŠ zo 7. februára 2012)

19 Štatistický prehľad aktivít 1-3 programu ERASMUS za celé obdobie jeho realizácie na ŽU je uvedený v prílohe 2 tejto kapitoly. K ďalším významným vzdelávacím programom, v ktorých je ŽU aktívne zapojená sú programy CEEPUS a Národný štipendijný program CEEPUS ŽU je zapojená do programu CEEPUS od jeho vzniku od roku Doteraz bolo riešených na ŽU vyše 20 projektov, ktorých koordinátormi alebo partnermi boli predovšetkým pedagógovia Strojníckej fakulty, Stavebnej fakulty a Fakulty PEDAS. V rámci projektov bol prijatý významný počet zahraničných študentov a pedagógov, zorganizované letné školy a rovnako boli uskutočnené mobility v partnerských univerzitách. Projekty realizované na našej univerzite spĺňajú podmienku vytvárania spoločných diplomov a semestrálnych pobytov študentov v bakalárskom aj inžinierskom stupni štúdia. Zoznam CEEPUS projektov riešených v roku 2011 je uvedený v prílohe 1 tejto kapitoly. Vyslaní a prijatí pedagógovia a študenti v rámci programu CEEPUS v akad. rokoch 2007/ /2011 Tab Krajina Pedagógovia Študenti Vyslania Prijatia Vyslania Prijatia 2007/ / / / / / / 2010 ČR Chorvátsko Maďarsko Poľsko Rakúsko Rumunsko Slovinsko Srbsko Čier. Hora Albánsko Bulharsko Spolu / / / / / / / / / Národný štipendijný program Národný štipendijný program (NŠP) ako významná aktivita v oblasti akademických mobilít, ktorá bola k dispozícii v rokoch , bola opäť MŠVVŠ SR. zaradená do programu podpory výmenných študijných pobytov aj v ak. roku 2011/2012 s perspektívou pokračovať aj v ďalších akademických rokoch. NŠP doplnil doposiaľ existujúce možnosti výmeny študentov a pracovníkov vysokých škôl s cieľom umožniť študentom vo všetkých stupňoch štúdia, rovnako ako aj pedagógom realizovať mobilitné programy aj na najprestížnejších európskych a svetových univerzitách. ŽU je zapojená do aktivít ako prijímania, tak i vysielania študentov, doktorandov

20 a pracovníkov. NŠP je program založený na aktivite uchádzača a úlohu jeho propagácie prevzali jednotlivé oddelenia zahraničných vzťahov. V rámci mobilít prichádzajúcich štipendistov sa ŽU aktívne zapojila do všetkých kategórií, pričom v rámci programu boli prijatí štipendisti z rôznych krajín sveta (Japonsko, Srbsko, Ukrajina, Litva, ČR). Špeciálne v tejto kategórii je pozitívne hodnotená činnosť učiteľov prichádzajúcich z krajín mimo EÚ, kde významným výstupom týchto pobytov bola napr. príprava spoločných európskych projektov (Srbsko, Japonsko). O NŠP na našej prevažne technicky orientovanej univerzite bol v porovnaní s inými mobilitnými programami rovnocenný záujem. Umožnil mobilitu študentov a doktorandov do krajín mimo pôsobnosti programov LLP/Erasmus a CEEPUS. NŠP vyplnil a rozšíril priestor akademických mobilít pre skupinu študentov s vysokou motiváciou k štúdiu. Umožnil absolvovať študentom a pracovníkom pobyty v krajinách mimo EÚ, napr. Austrália, Japonsko, Izrael a iné, čím výrazne rozšíril oblasť spolupráce, ktorá sa rozvinula po absolvovaní pobytov pracovníkov v týchto krajinách. Program umožňoval záujemcom neohraničený výber univerzity/pracoviska nezávisle od existujúcich bilaterálnych zmlúv o spolupráci ŽU. Atraktívnosť NŠP spočívala aj v tom, že poskytované štipendiá a výrazná podpora v krytí cestovných nákladov boli na veľmi dobrej úrovni. NŠP pre štipendistov umožnil i obnoviť vzťahy s ľuďmi z krajín, ktorí študovali v bývalom Československu v rámci kultúrnych dohôd a vládnych štipendií ( Vietnam). Program kládol dôraz na administratívnu samostatnosť uchádzača, nebolo potrebné vytvoriť osobitné komisie alebo iné štruktúry na schvaľovanie pobytov na úrovni ŽU, čo zvyšovalo nezávislosť uchádzačov a podporovalo iniciatívu a odvahu uchádzačov. Uchádzači o NŠP z radov ŽU získali základné informácie poskytované oddelením pre zahraničné vzťahy a styk s verejnosťou na rektoráte a fakultách, referenčné listy získavali na jednotlivých katedrách od garantov študijných programov, školiteľov diplomových a doktorandských prác a ostatných uznávaných odborníkov. Prichádzajúcim účastníkom bol poskytnutý kompletný pobytový servis, ktorý obsahoval ubytovanie, elektronickú registráciu, pridelenie tútora, poradenstvo, orientáciu v meste, podporu pri uskutočňovaní aktivít nad rámec programu (katedrové, fakultné prednášky, medziodborové a medzifakultné študijné programy). NŠP bol podporovaný vedením ŽU a pravidelne 2x do roka bol vyhodnocovaný na kolégiu rektora. Oddelenie pre zahraničné vzťahy a styk s verejnosťou metodicky informovalo a riadilo príslušných pracovníkov na fakultách. Využívali sa propagačné materiály poskytované SAIA, informácie boli zverejňované na hlavnej web stránke ŽU, pracovníčky oddelenia zabezpečovali účasť na propagačných akciách organizovaných k tomuto programu z úrovne SAIA Bratislava a pobočky SAIA Žilina. NŠP po preniknutí do povedomia akademickej obce ŽU je prijímaný svojím spôsobom ako elitná možnosť mobilít a z hľadiska jeho administratívneho, personálneho a finančného riadenia na úrovni ŽU je chápaný ako bezproblémový. Z hľadiska jeho úspešnosti a významu pre teritoriálne a inštitucionálne neobmedzenú mobilitu členov akademickej obce je NŠP pozitívnym prínosom k procesu internacionalizácie slovenského vysokého školstva. Vzhľadom na výberové procedúry na úrovni národnej komisie zaručuje nezávislosť a objektivitu a tým vytvára podmienky excelentným študentom a doktorandom pre ich budúci kariérny rast. Rovnako je účasť v NŠP pozitívne hodnotená pri procedúrach profesijného rastu (doc., prof. ). Program ako taký svojou myšlienkou a zameraním je plne porovnateľný s myšlienkami programov DAAD, Fulbrightovými programami a inými nadačnými programami vyspelých krajín sveta.

21 Vyslania študentov, doktorandov a pracovníkov ŽU v rámci Národného štipendijného programu v rokoch Tab Fakulta/ Akademický rok, meno študenta, krajina vyslania kategória FPEDAS 2006/ / / / /2011 Študenti Terézia Holúbková, Nemecko Bc. Michaela Miklušáková, Fínsko Tomáš Kazda, Írsko Doktorandi Cestovný grant Ing. Katarína Štofková,Veľká Británia Ing. Vladimír Bořík a Ing. Katarína Kramárová, Francúzsko Bc. Nikol Schmidtová, Francúzsko Bc. Anna Tomová, Francúzsko Ing. Terézia Holúbková, Nemecko Ing. Katarína Štofková, Veľká Británia Michal Chabada, Nórsko SjF 2006/ / / / /2011 Študenti Doktorandi Ing. Marta Panušková, Nemecko Ing. Zuzana Kubincová a Ing. Lenka Očenášová, Poľsko Ing. Lenka Škublová, Austrália Lukáš Rapavý, ČR Bc. Peter Debnárik, Rakúsko Ing. Vladimír Bulej, Taliansko Ing. Stanislava Fintová, Taliansko Bc.Karol Pollák Rakúsko RNDr. Blažek - Nemecko, Ing. Bubenko Taliansko; Ing. Fajnor ČR, Ing. Kokavec Taliansko Ing.Vojsovičová Portugalsko EF 2006/ / / / /2011 Študenti Bruno Gardlo, Rakúsko Doktorandi Cestovný grant Ing. Štefan Lojek, Nemecko Ing. Martin Hrnčár, Írsko Ing. Peter Tvarožek, Fínsko SvF 2006/ / / / /2011 Študenti Doktorandi Cestovný grant Ing. Štefan Šedivý, Nórsko Bc. Patrícia Ďuratná, Francúzsko Bc. Patrícia Ďuratná, Francúzsko Ing. Giang Nguyen, PhD., Vietnam FRI 2006/ / / / /2011 Študenti Michal Chabada, Nórsko Andrej Novák, Rakúsko Lukáš Chabada, Nórsko

22 Doktorandi Cestovný grant Ing. Michal Žarnay, PhD., Nemecko Ing. Ján Boháčik, Japonsko Ing. Lucia Murínová a Ing. Michal Murín, Chorvátsko RNDr. Miroslav Iliaš, PhD., Izrael RNDr. Miroslav Iliaš, PhD., Izrael Andrej Novák, Rakúsko FŠI 2006/ / / / /2011 Študenti Doktorandi Cestovný grant Michal Hölbling, Fínsko Ing. Ivan Dolnák, Bulharsko Ing. Zdenko Leja, Nemecko Ing. Ivan Dolnák, Bulharsko Ing. Zdenko Leja, Nemecko Michal Hölbling,Fínsko Ing. Katarína Holá, ČR Prijatia zahraničných štipendistov (študentov, pedagógov) na ŽU v rokoch Tab Fakulta Akademický rok, meno štipendistu, krajina, z ktorej prichádza 2008/ / /2011 FPEDAS - Alen Gatackis, Chorvátsko - SjF David Hřibňák, ČR Zuzana Kúdelová, ČR Marek Sadílek, ČR Lenka Petřkovská, ČR Hirotomo Kobayashi, Japonsko Jana Nováková, ČR David Hřibňák, ČR Jiří Kratochvíl, ČR Lenka Petřkovská, ČR Ing. David Hřibňák ČR EF Jozef Juráň, ČR - FRI Michal Krempl, ČR Viacheslav Kharchenko, Ukrajina Diana Kirillova, Litva FHV - Denys Khusainov, Ukrajina Olena Ivanivna Kuzmych, Ukrajina Irada Dzahalladova, Ukrajina Natalia Schobak, pedagóg, Ukrajina Vyslania študentov ŽU do zahraničia a prijatia zahraničných študentov na ŽU v rámci programov EÚ, CEEPUS, NŠP, NIL a iných je uvedený aj v tabuľkovej časti správy v tabuľke č. 6.

23 11.5 Zahraničné pracovné cesty a prijatia zahraničných hostí Zahraničné pracovné cesty V roku 2011 sa uskutočnilo 2104 vycestovaní do 53 krajín sveta Vyslania zamestnancov univerzity na zahraničné pracovné cesty sa uskutočnili v hodnotenom roku prevažne do Českej republiky cca 50 % zahraničných pracovných ciest, ďalej do Poľska (12 %), Nemecka a Rakúska (6 %). Medzi často navštevované krajiny patria ďalej: Belgicko, Taliansko, Francúzsko, Maďarsko, Španielsko. Zamestnanci univerzity ojedinele uskutočnili pracovné cesty aj do takých krajín ako sú: Arabské emiráty, Brazília, Mexiko, India, Thajsko, Kórejská republika - väčšinou kvôli účasti na konferenciách. Vyslania pracovníkov ŽU do zahraničia podľa fakúlt a pracovísk ŽU v roku 2011 Tab Fakulta Počet FPEDAS 331 SjF 429 EF 220 SVF 180 FRI 168 FŠI 165 FHV 83 Rektorát 123 Ústavy 108 Doktorandi a študenti 297 Celkom 2104 Graf č Vyslania pracovníkov ŽU do zahraničia podľa pracovísk v roku 2011

24 Prijatia zahraničných hostí ŽU prijala v roku 2011 viacerých významných zahraničných hostí, zahraničné delegácie, pedagógov, výskumníkov, expertov, zahraničných študentov. Celkovo prijala ŽU v roku 2011 vyše 1000 zahraničných hostí z 38 krajín, väčšinu tvorili hostia z Poľska, Nemecka, Rakúska a ČR. Účelom zahraničných návštev bola predovšetkým účasť na rôznych konferenciách, seminároch, workshopoch, ďalej práca na projektoch a prednáškových pobytoch, značná časť mala prípravný a informatívny charakter. Počet vyslaní a prijatí v období uvádza tabuľka a graf č Prehľad počtu vyslaní a prijatí v rokoch Tab Ukazovateľ/rok Počet vyslaní na ZPC Počet prijatí na ŽU Graf č Prehľad počtu vyslaní a prijatí v rokoch Vyslania pracovníkov ŽU a prijatia zahraničných pracovníkov na ŽU v rámci programov EÚ, CEEPUS, NŠP, NIL a iných je uvedený i v tabuľkovej časti správy v tabuľke č Členstvo v medzinárodných organizáciách Prostredníctvom svojich zástupcov sa ŽU podieľala na spolupráci v rámci medzinárodných organizácií, ktorých je ŽU ako celok členom. Popri inštitucionálnych členstvách ŽU a jej fakúlt je dôležité i aktívne pôsobenie pracovníkov fakúlt v európskych i svetových inštitúciách, organizáciách, profesijných organizáciách, zahraničných redakčných radách, asociáciách a federáciách na rôznych postoch. Členstvo v týchto organizáciách je pre Žilinskú

25 univerzitu dôležitým kľúčom vytvárania podmienok pre zapájanie sa do medzinárodných projektov, k získavaniu nových informácií o nových trendoch vo vzdelávaní, výskume a o celkovom vývoji vysokých škôl. Je taktiež prostriedkom k nadväzovaniu nových kontaktov a propagácie samotnej ŽU. ŽU ako celok je členom nasledujúcich organizácií: EAIE Nezisková organizácia, ktorej hlavným cieľom je podpora internacionalizácie vysokoškolského vzdelávania v európskom i celosvetovom kontexte. EAIE zjednocuje odborníkov s cieľom kreovania globálneho prostredia, kde každý má možnosť vzdelávania a mobilít. Zabezpečuje šírenie informácií a podporuje a organizuje konferencie, diskusie a sieťovú spoluprácu k závažným problémom dotýkajúcim sa špecifických tém dôležitých pre členov EAIE, ako aj všeobecných problémov oblasti internacionalizácie vysokoškolského vzdelávania. IGIP Spoločnosť orientujúca sa svojou činnosťou na výmenu skúseností a myšlienok v oblasti inžinierskeho vzdelávania, na zlepšovanie metód vyučovania v technických vedách. ŽU sa zúčastňuje medzinárodných sympózií a seminárov. Francúzsko slovenská obchodná komora FSOK je mimovládne, neziskové združenie s cieľom rozvíjať vzťahy medzi Slovenskom a Francúzskom, je miestom stretnutí, rokovaní, diskusií, konferencií a zdrojom informácií a vzájomnej pomoci. Magna Charta Universitatum Pri príležitosti 900. výročia založenia Bolonskej univerzity najstaršej vzdelávacej inštitúcie na svete dňa 18. septembra 1988, rektori 430 univerzít slávnostne podpísali deklaráciu Magna Charta Universitatum. Zdôrazňuje a legalizuje výsadné poslanie univerzít rozvíjať vzdelanie, vedu a kultúru. Formuluje spoločné princípy, jednotnú štruktúru vzdelávacieho procesu, kritériá kvality výučby a ostatných aktivít s cieľom vzájomného uznávania diplomov. 16. septembra 2005 pred akademickým senátom v historickej aule Santa Lucia v prítomnosti členov predsedníctva, kolégia a rektora Bolonskej univerzity prof. Piera Uga Calzoliariho sa konal slávnostný ceremoniál, na ktorom rektor ŽU prof. Ing. Ján Bujňák, CSc. podpísal príslušné listiny. Naša univerzita tak patrí už medzi 526 signatárov Magna Charty. EUA ŽU bola v roku 2000 prijatá za člena Asociácie európskych univerzít. EUA je európska organizácia, ktorá zahŕňa viac než 44 európskych krajín a má vyše 600 individuálnych a kolektívnych členov. EUA bola založená 31. marca 2001 zlúčením CRE (Asociácia európskych univerzít) a Konfederáciou rektorských konferencií EÚ, a preto ako predstaviteľ zlúčených organizácií má hlavné slovo v Európe v oblasti vysokého školstva. EUA sa zameriava na vytvorenie európskeho priestoru pre vysokoškolské vzdelávanie a výskum. Hlavný dôraz sa kladie na: - jednotu výskumu a vzdelávania založenú na spoločných hodnotách inštitucionálnej autonómie, vzdelávanie ako sociálne blaho a výskum ako základ výučby, - kompatibilitu európskeho vysokého školstva s prihliadnutím na edukačné normy a štruktúry jednotlivých inštitúcií, - zbližovanie európskeho vysokoškolského prostredia s cieľom posilniť príťažlivosť vzdelanosti v Európe i mimo nej. Členstvá jednotlivých fakúlt, katedier a jednotlivcov v medzinárodných organizáciách sú uvedené vo Výročnej správe o činnosti ŽU za rok 2011 Príloha.

26 VZDELÁVACIE A OSTATNÉ ZAHRANIČNÉ PROGRAMY A PROJEKTY RIEŠENÉ V AKAD. ROKU 2010/20 11 Príloha 1 Program celoživotného vzdelávania - LLP Číslo projektu Názov a cieľ projektu Riešiteľ (kontraktor, koordinátor, partner) LLP- ERASMUS/2006 /ŽU/22, /M/ZILINA 01 LLP /Zilina LLP IT- ERASMUS- ENWA Inštitucionálny kontrakt: Program celoživotného vzdelávania LLP/ERASMUS: prípravné návštevy, učiteľské, administratívne a študentské mobility (štúdium a stáže). Cieľ: Začlenenie univerzity do európskeho vzdelávacieho priestoru a podpora bolonského procesu LLP/ERASMUS EILC jazyk. kurz Cieľ: Realizácia kurzu slovenského jazyka pre zahraničných ERASMUS študentov EUGEN- Európske a globálne inžinierske vzdelávanie Cieľ: Zvyšovanie vplyvu inžinierskeho vzdelávania na konkurencieschopnosť a inovácie v globálnom kontexte. Fabián Peter, doc., Ing., PhD., inštitucionálny koordinátor Fakulta, ústav Rektorát, OZVSV Partnerské zahraničné inštitúcie Roky riešenia Univerzity EÚ Tománková, Anna, PhDr. FPV Univerzity EÚ 2011 Pokorný, Michal, prof., Ing., PhD., partner EF Taliansko Universita di Firenze a 70 univerzít EÚ

27 Číslo projektu Názov a cieľ projektu Riešiteľ (kontraktor, koordinátor, partner) LLP BE- GRUNDVIG- GNW LLP SK- ERASMUS- EMHE DIALOGUE Bridges between Research and Practice in ULLL Cieľ: vytvorenie európskeho priestoru pre dialóg medzi akademickým výskumom, odbornou praxou a tvorcovia politík a strategických rozhodnutí Competency Based e-portal of Security and Safety Engineering Cieľ: Tvorba otvoreného systému esec portálu, ktorý umožňuje prístup k informáciám rozličného charakteru pre širokú odbornú verejnosť. Hlavnou úlohou tohto systému je zvýšenie úrovne vzdelávania v oblasti bezpečnosti s dôrazom na rozvoj a zvýšenie kompetencií používateľov. Hrebeňárová, Lucia, Ing., PhD. Loveček, Tomáš, Ing, PhD. Fakulta, ústav ÚCV, FPEDAS FŠI Partnerské zahraničné inštitúcie University of Strathclyde, Veľká Británia; Katholieke Universiteit Leuven, Francúzsko; University of Porto, Portugalsko; University of Potsdam, Nemecko; University of Eastern Finland, Fínsko; Middle East Technical University, Turecko; University of Primorska, Faculty of Management Koper, Slovinsko;; Lucian Blaga University from Sibiu, Rumunsko; Karl-Franzens-Universität Graz, Rakúsko; Aristotle University of Thessaloniki, Grécko; National University of Ireland, Maynooth, Írsko; University of Granada, Španielsko; Universtié de Versailles Saint-Quentin en Yvelines, Francúzsko; University of Bielefeld ŽU koordinátor (SK), Tomas Bata University in Zlín, ČR, University of Maribor, Slovenia, L universita Di Messina, Italy, Polytechnic Institute of Leiria, Portugal, TELECOM & Management SudParis, France Roky riešenia

28 Číslo projektu Názov a cieľ projektu Riešiteľ (kontraktor, koordinátor, partner) TR1- LEO EnESME Energy Efficiency for EU SMEs Cieľ: Vytvorenie a preklad tréningového modulu k problematike vzdelávania Reducing transport energy consumption PaCTT - Partnership around Continuos Trainng of Teachers Cieľ: Mapovanie súčasného stavu spôsobu vzdelávania učiteľov a jeho porovnávanie LLP BE- ERASMUS- EMHE ALLUME A Lifelong Learning University Model for Europe Cieľ: vytvorenie nástrojov napomáhajúcich implementácii Charty o celoživotnom vzdelávaní a univerzitách a lepšiemu začleneniu celoživotného vzdelávania do stratégií univerzít Klučka Jozef, doc. Ing., PhD. Kacian, Adrian, RNDr, PhD. Fakulta, ústav Partnerské zahraničné inštitúcie Roky riešenia FŠI Gazi University, Turecko FHV Birmingham City University VB, Paris Chambers of Commerce FR, NIOKSOBG, University of Beira Interior PT, Capa Anatolian teacher Training High School Turecko Pilcová, Monika, Ing. ÚCV EUCEN, University of Lille 1, University of Gent, Catholique University of Louvain, University of Tartu, University of Bretagne Occidentale, Brest, University of Malta, INHOLLAND University, University of Turku, Goldsmiths U University of London, University of Aveiro, University of Stuttgardt, Aristotel university of Thessaloniki, University of Žilina, University of Bolzano, IREA (Romanian Institute for Adult Education), West University of Timisoara

29 Číslo projektu Názov a cieľ projektu LLP BE- ERASMUS- EMHE / CPT EU-US SIRUS Shaping Inclusive and Responsive University Strategies Cieľ: Napomôcť univerzitám v implementácii Charty o celoživotnom vzdelávaní do stratégií univerzít. Projekt ATLANTIS s názvom: Transatlantic Dual Masters Degree Program in Transportation and Logistic Systems Cieľ: Mobilita študentov EÚ USA, zameraná na získanie dvojitého diplomu v EÚ a USA. Riešiteľ (kontraktor, koordinátor, partner) Hrebeňárová, Lucia, Ing., PhD. Novák Andrej, doc., Ing. PhD. Fakulta, ústav Partnerské zahraničné inštitúcie ÚCV AAarhus University, Budapest University of Technology and Economics, Catholic University Leuven, Ghent University Association, Ivane Javakhishvili Tbilisi State University, Kazan State technical University, Leuphana University Luneburg, Moscow State University of Economics, Statistics and Informatics, Mykolas Roimeris University, National University of Ireland Maynooth, Open University of Catalonia, Open University in the netherlands,ňsilesian University of Technology, Technical University of Lodz, University of Antwerp, University of Camerino, University of Helsinki, University of Ioannina, Université Libre de Bruxelles, University of Lille 1, University Rovira I Virgili, University of Southampton, University of Turku, University of Twente, University of Versailles, University of Vienna, Vilnius University, Wroclaw University of Technology Roky riešenia FPEDAS UTEP (USA), ČVUT v Prahe (ČR)